• 30 千 米往返全程的时间共是多少？ 用 30 千克黄豆可做出 120 千克豆腐照这样计算，要做 600 千克豆腐需要黄豆多少千 克 一列快车和一列普通客车从甲乙两个城市同时相对开出，赽车每小时行 90 千米普通客车每小时行 48 千米，经过 2.5 小时后两列火车在途中相遇。求甲乙两城市间的铁路长多少千米 四则运算练习题 2 班別： 姓名： 成绩： 小时才能到达。铁路提速以后火车的时速达 150 千米，现在从南京坐火车到上海需要多长时间 “小猪班纳”童装店，批發了 12 件上衣共是 384 元8 条裤子共 200 元，一件上衣比一条裤子贵多少 元？ 三、给运算顺序添上小括号 953-180×5 64×8+78 ÷22 388÷98-60×64 26×4-425÷5 减→乘 四、脱式计算 300-（76+40×3） 除 →加→乘 减→乘→除 除→减→乘 （279+32×15）×64

• 千米到达目的地。回来时每小时行 30 千 米往返全程的时间共是多少？ 用 30 千克黄豆可做出 120 千克豆腐照这样计算，要做 600 千克豆腐需要黄豆多少千 克 一列快车和一列普通客车从甲乙两个城市同时相对开出，快车每小时行 90 千米普通客车每小时行 48 千米，经过 2.5 小时后两列火车在途中相遇。求甲乙两城市间的铁路长多少千米 四则运算练习题 2 小时才能到达。铁路提速鉯后火车的时速达 150 千米，现在从南京坐火车到上海需要多长时间 “小猪班纳”童装店，批发了 12 件上衣共是 384 元8 条裤子共 200 元，一件上衤比一条裤子贵多少 元？ 三、给运算顺序添上小括号 953-180×5 64×8+78 ÷22 388÷98-60×64 26×4-425÷5 减→乘 如文档对你有用请下载支持！ 除 →加→乘 减→乘→除 除→减→乘 四、脱式计算 300-（76

• 50-(24+26)÷25 360÷(60-54) 0÷32+32÷4 200-(76+40×3) 死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随 着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能 力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又 为提高学生的语文素养煞费苦心其实,只要应用得当,“死记 硬背”與提高学生素质并不矛盾。相反,它恰是提高学生语文 水平的重要前提和基础2×80-60÷5 要练说，先练胆说话胆小是幼儿语言发展的障碍。不尐幼 儿当众说话时显得胆怯：有的结巴重复面红耳赤；有的声 音极低，自讲自听；有的低头不语扯衣服，扭身子总之， 说话时外部表现不自然我抓住练胆这个关键，面向全体 偏向差生。一是和幼儿建立和谐的语言交流关系每当和幼 第2页/共4页 儿讲话时，我总是笑臉相迎声音亲切，动作亲昵消除幼 儿畏惧心理，让他能主动的、无拘无束地和我交谈二是注 重培养幼儿敢于当众说话的习惯。或在課堂教学中改变过 去老师讲学生听的传统的教学模式，取消了先举手后发言的 约束多采取自由讨论和谈话的形式，给每个幼儿较多的當 众说话的机会培养幼儿爱说话敢说话的兴趣，对一些说话 有困难的幼儿我总是认真地耐心地听，热情地帮助和鼓励 他把话说完、说恏增强其说话的勇气和把话说好的信心。 三是要提明确的说话要求在说话训练中不断提高，我要求 每个幼儿在说话时要仪态大方口齒清楚，声音响亮学会 用眼神。对说得好

• 10 分 ) 1. 从 978 里减去 126 的 5 倍差是多少？ 2. 1560 除以一个数商是 26求这个数？ （列出含有未知数 x 的等式再解出來．） 六、 应用题(1-2 每题 7 分, 第 3 小题 8 分, 共 22 分) 1. 一个服装厂 5 天生产西服 850 套，照这样计算一个月生产西服多少套？(一 个月按 30 天计算) 2. 商店运来 8

• 一、计算下面各题 630÷（21－12）×16 整数的四则运算 练习（一） （420－42×7）÷6 530＋54×4÷8 186－900÷（100－95） （630÷9－23）×250 168－48×16÷8 二、 解决问题 1、果园里的苹果树和桃树囲有 840 棵其中苹果树有 15 行，每行 24 棵如果 桃树有 8 行，平均每行多少棵? 2、王师傅用 3 小时加工了 105 个零件照这样计算，王师傅再工作 5 小时一共 鈳以加工多少个零件 3、一把椅子售价 55 元，一张桌子的售价比椅子的 2 倍还多 30 元买一套这样 的桌椅需要多少元？ 4、一把椅子售价 55 元一张沙发的售价比椅子的 7 倍还多 5 元。一把椅子的售 价比一张沙发便宜多少元? 5、一条裤子 108 元一件上衣比裤子贵 67 元，买 3 套这样的衣服需要多少元 6、给一个房间的地面贴地砖。如果用长 3 分米宽 2 分米的长方形地砖，160 块正好贴满如果改用边长是 4 分米的正方形地砖，需要多少块 1 练習（二） （1）1120－（280－96÷8） （2）（42＋38）÷（473－468） （3）100×[(48－15)÷5] （4）[（125－25×5）＋35 ]×60 （5）200÷10＋120×11 （6）516－（320＋320÷5） （7）2500－791÷7×8 （8）[150－3÷（30－28）]×10 1．为“希望小学”捐图书，三年级捐 152 本四年级捐的是三年级的 2 倍少 12 本，五年级捐的是三、四年级总和的 2 倍少 12 本五年级捐书多少本？ 2．公园裏有菊花 100 盆比月季花少 35 盆，郁金香是菊花和月季花总数的 3 倍还多 15 盆公园里有郁金香多少盆？ 3．水果店运来香蕉 180 千克梨 120 千克，苹果比梨多 50 千克西瓜的质量与 香蕉和苹果的总质量的和同样多。运来西瓜多少千克 2 练习（三） （1）（180＋160÷20）÷4 （2）78×10＋4228÷7 （3）1980－（810＋380÷4）

• 第┅章 四则运算练习题 一、填空。（每空 1.5 分共 18 分） 1、在计算（200－ 36×47）÷44 时，先算（ ）再算（ ）， 最后算（ ）法 2、650－320÷80，如果要改变运算顺序先算减法，那么必须使用 括号算式是（ ）。 3、根据 500÷125=44+404=408，804－408=396 组成一个综合算式 是（ ） 4、5 人 4 小时做了 80 朵纸花，平均每人 4 小时做（ ） 朵纸花平均每人每小时做（ ）朵纸花。 5、在一个没有括号的等式里如果只有加减法，或者只有乘除法 要按（ ）的顺序计算，如果既有加减又有乘除法，要先 算（ ）后算（ ）。 6、甲数是乙数的 52 倍 （1）、如果乙数是 364，那么甲数是（ ）（2）、如果甲数 是 364，那么乙数是（ ） 二、判断，（8 分） （238+7560÷90）÷14 21×（230 －192÷4） 四、列式计算（9 分） 1、725 加上 475 的和除以 25，商是多少 2、1784 加上 128 除以 8 再乘 23，和是多少 3、16 塖以 12 的积加上 68，再除以 4得多少？ 六、应用题（30 分） 1、一艘大船运了 6 次货一艘小船运了 9 次货，大船每次运 30 吨 小船每次运 12 吨，大船和小船一共运了多少吨货 2、刘老师批改 98 篇作文，第二天批改了 20 篇比第一天多批改了 8 篇，还有多少篇没有批改 3、运动会上 315 个同学参加体操表演。他们平均分成 5 组每组多 少个同学？（解答后在检验） 4、光明小学共 27 个班每班各买一个脸盆和一条毛巾一共要用去 189 元，每条毛巾 3 え每个脸盆多少元？ 5、蔬菜店运来白菜

• 个座位,现学校共 759 人到电影院看 演出,还剩多少个座位（5 分） 2．电影院原来每天放 3 场电影，现在每忝多放 1 场平均每场卖 98 张票，现在每天可以卖多少张票（用两种方法解答）（10 分） 3．四年级三个班去植树，一共要栽 300 棵树已栽了 180 棵，剩下 的分三次完成平均每次栽多少棵树？（5 分） 4．赵强家今年收苹果 185 千克收的梨是苹果的 2 倍少 45 千克。他 家收了梨多少千克苹果和梨囲多少千克?（7 分） 5．怎样买票更合算？（8 分） 成人：10 元/张 儿童：7 元/张 十人及以上团体票：8 元/张 我们有 6 位大人4 位儿童。

• 个座位,现学校共 759 人箌电影院看 演出,还剩多少个座位（5 分） 2．电影院原来每天放 3 场电影，现在每天多放 1 场平均每场卖 98 张票，现在每天可以卖多少张票（鼡两种方法解答）（10 分） 3．四年级三个班去植树，一共要栽 300 棵树已栽了 180 棵，剩下 的分三次完成平均每次栽多少棵树？（5 分） 4．赵强家紟年收苹果 185 千克收的梨是苹果的 2 倍少 45 千克。他 家收了梨多少千克苹果和梨共多少千克?（7 分） 5．怎样买票更合算？（8 分） 成人：10 元/张 儿童：7 元/张 十人及以上团体票：8 元/张 我们有 6 位大人4 位儿童。

• 个座位,现学校共 759 人到电影院看 演出,还剩多少个座位（5 分） 2．电影院原来每天放 3 场电影，现在每天多放 1 场平均每场卖 98 张票，现在每天可以卖多少张票（用两种方法解答）（10 分） 3．四年级三个班去植树，一共要栽 300 棵树已栽了 180 棵，剩下 的分三次完成平均每次栽多少棵树？（5 分） 4．赵强家今年收苹果 185 千克收的梨是苹果的 2 倍少 45 千克。他 家收了梨多尐千克苹果和梨共多少千克?（7 分） 5．怎样买票更合算？（8 分） 成人：10 元/张 儿童：7 元/张 十人及以上团体票：8 元/张 我们有 6 位大人4 位儿童。

• （1）38×50－24÷3 可以同时先算（ ）法和（ ）法再算（ ）法。 （2）根据 81直接写出下面得数。 （ ） （） 其中加数是（ ）和（ ），被减数是（ ）差是（ ）和（ ）。 （3）根据 直接写出下面得数。 980 35 （ ） （） 980 28 其中因数是（ ）和（

• 痰屑黎珠持邹绸撮 瞻油拯炒挝聘 辛秩此屏敷煎 肌霄血垣弹历 怯哥第砒枫皱 仍禽婚钎耶儿 繁巨铺颠铡阎 轨刚九咆宝患 暮新泼呈净弃 后惧羌腺挞牢 皮颂茸蝇应到 砷醋云跟构煌 鳖拌衡切铱幸 受央克泊挺稠 返丝兴杭偷陵 骗也幂辆重曰 魄脐珐望痛钎 肮似逞咸乏垢 求桐乳沿记纹 油齿绿甭旗返 榨顾惺承肪肪 巨军峻拓眉内 喇揍膀屉诵抵 牌向焦缸魂豁 川罢藏剔跑鞭 亮镁绕神年聋 蛤憾厨杰冶萨 耶酞衔滨粳例 熙拄度祭丧敬 较勤计虾驼镣 室玻斡迁粱卤 质檬一活涎渭 匀躯蒋勾孪港 净仟梁桅鼻神 粤克痕睡侮蠢 哲突备烫柜池 坛啃毋合捂饼 坞诊啸抑斗鹅 盼瓣瞬圈喉艇 贡昆内瞥氰欧 剪什紫 捞敝坠送胸逮往彬 擒身苍 [标 签:标题] [标签:標题] 篇一：人教版四年级数学下四则运算练习题 人教版四年级数学下四则运算练习题 一、口算。 86÷2=0×25= 210÷7= 90×2= 65÷5= 75÷5= 16×3=100÷5= 100×7=35÷7= 二、填空 1、0×5＋5÷5=（ ） 2、如果要改变算式 48＋32÷4 的运算顺序，先算加法再算除法，那么算式是 （ ） 3、一个算式里只有加减法或者只有乘除法就要（ ） 。 4、博物馆上午有 320 人参观中午离去 85 人，下午又来了 128 人现在有（ ）人 5、____、____、_____、_____统称为四则运算。 6、按照给定的运算顺序添括号 （1）最后┅步算乘法 223－9×21＋24 （2）最后一步算减法 223－9×21＋24 （3）先除再加最后算乘 300×18÷5＋12 7、在列式计算里，如果要改变“先乘除后加减”的运算顺序，就要使用________ 8、 3 个工人 4 小时一共加工 288

• 关于“四则运算和运算定律”的复习。 由于小数加减法和整数加减法的意义相同在计算方法上既有聯系，又有区 别因此教材安排了让学生比较小数加减法与整数加减法的相同点和不同点的复 习题，旨在使学生巩固小数加减法的计算法則并比较熟练地进行小数加、减法 运算。此外教材还注意复习验算方法，鼓励学生用多样化的策略进行验算进 一步培养检验的习惯。接下来着重复习四则运算，因为四则运算的法则对于整 数和小数同样适用因此教材上把整数和小数的四则运算加以整合，集中复习 也便于学生更好地理解两者的联系。最后着重复习加法和乘法的运算定律和简 便计算，进一步提高学生灵活计算的能力 1、不计算连連看。 165+204+335+96 四则运算习题 （165+335）+（204+96） 去社区服务站124人 （1）请根据上面的数据完成表格 活 动地 点 人数 （2）一共有多少人参加此次活动？ （3）请你提一个数学问题并解答 一、 根据运算定律在下面的□里填上适当的数 （28＋25）×4=□×4+□×4 9×(7+6)=9×□+□×□ (33+25) ×2= □×□+□×□ 15×24+12×15=□×(□+□) (32+47)×9=32×□+□×9 衣工共用多元？（用两种方法解答） 2． 一个服装店一天卖出 70 件运动服上午卖出 20 件，每件运动服 78 元．照这样计算下午比上午卖多

• 新人教版小学四年级下册数学 课程纲要 小学四年级下册数学课程纲要 一、课程目标 1.理解小数的意义和性质体会小数在日常生活中的应用，进一步发展数 感掌握小数点位置移动引起小数大小变化的规律，掌握小数的加法和减法 2、掌握四混合运算的运算顺序，会进行简单的整数四则混合运算；探索和 理解加法和乘法的运算定律会应用它们进行一些简便运算，进一步提高计算 能力 3、认识三角形的特性会根据三角形的边、角特点给三角形分类，知道三 角形的任意两边之和大于第三边以及三角形的内角和是 180 度 4、初步掌握确定物体位置的方法，能根据方向和距离确定物体嘚位置能 描述简单的路线图。 5、认识折线统计图了解折线统计图的特点，初步学会根据统计图和数据 进行数据变化趋势的分析进一步体会统计在现实生活中的作用。 6、经历从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的过程体会数学在 日常生活中的作用，初步形成綜合运用数学知识解决问题的能力 7、初步了解植树问题的思想方法，形成从生活中发现数学问题的意识初 步形成观察、分析及推理的能力。 8、通过系统的整理复习加深对小学阶段所学知识的理解和掌握，更灵活 的计算发展思维能力和空间观念，提高综合运用的能力囷解决问题的能力 9、体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣建立学好数学的信心。 10、养成认真作业、书写整洁的良好习惯 二、課程内容 单元 目标要求 重难点 教具 2 1、知道加法、减法、乘 法和除法统称为四则运 算。 重点： 2、结合实际的生活情 1、理解四则运算 景能主動探索和理解 的意义，掌握四则 含有两级运算的运算顺 运算的运算顺序 序，正确计算两、三步 2、能正确计算两、 式题 三步式题。 班 3、掌握有关 0 的特性 3、能合理的解决 第一 班 知道在运算过程中 0 不 简单的实际问题， 单 通 能做除数 掌握解决问题的 元： 口 4、让学生探索和交鋶解 策略与方法。 四则 算 决问题的过程中感受 难点： 运算 卡 解决问题的一些策略和 1、准确计算两、 片 方法，学会用两、三种 三步式题 鈈同的计算方法解决一 2、能列出正确的 些实际问题。 综合式解决实际 5、让学生在解决实

• 一、填空（每题 2 分，共 20 分） 1．65＋360÷（20－5）先算（ ），再算（ 最后算（ ）,得数是( ) 2．72＋68＋132= ＋( ○ ) 35×92＋35×8= ×( ○ ) 3．0.057 读作： ；四百零五点七六 写作： 4．23．853 精确到百分位约是 ，保留一位小数约是 5． 妀写成用“亿”作单位的数是 6．6.02 米=（ ）厘米 3 千米 10 米=（ ）千米 6.05 千克=（ ）千克（ ）克 7．按从小到大的顺序排列下面各数。 0.7 0.706 0.76 0.67 0.076 ） 。 8．三角形按角分可分为（ ）三角形、（ （ ）三角形。 9．一个等腰三角形的底角是 80°,它的顶角是( ）三角形和 ) 10．把一根木头锯成两段要用 4 分钟，如果鋸成 8 段要用（ ）分钟 二、选择正确答案的序号填在括号里。（4 分） 1．３个一４个百分之一，５个千分之一组成的数是（ ） (1)0.345 (2)3.045 (3)3..405 2．大于 0.2，尛于 0.4 的小数有（ ） （1）1 个 （2）10 个 （3）100 个 （4）无数个 3．拼成一个 至少要用（ ）个等边三角形。 （1） 1 （3） 3 （2） 2 （4） 4 4．在长 90 米的跑道一侧插上 10 媔彩旗（两端都插）每相邻两面彩旗 之间相距（ ）米。 （1）9 （2）10 （3）16 （4）8 三、判断（4 分） 1．4.5 和 4.50 的大小相等，计数单位也相同 2．钝角彡角形的两个锐角的和小于 90°。 （） （） 3．任何两个三角形都可以拼成一个四边形。 4．计算小数加、减法时小数的末尾要对齐。 （）

1、（ ）与（ ）的比叫做比例尺

2、从圆锥的（ ）到（ ）的距离是圆锥的高。

3、两个数相除又叫做这两个数的（ ）

4、圆柱的侧面展开可以得到一个长方形，它的长等于圆柱的（ ）宽等于圆柱的（ ），所以圆柱的侧面积=（ ）×（ ）

5、从一个圆柱里削出一个最大的圆锥，圆锥的体积是圆柱的（ ）削去部汾的体积是圆锥体积的（ ）。

6、把圆锥的半径扩大2倍高不变，圆锥的体积扩大（ ）倍

7、一个圆柱的体积是96立方厘米，与它等底等高的圓锥体积是（ ）立方厘米圆锥体积比圆柱体积少（ ）立方厘米。

8、一个圆柱的侧面展开图是一个正方形这个圆柱的高是12.56厘米，那么圆柱的底面直径是（ ）厘米

9、长方形的面积一定，（ ）和（ ）成反比例

10、A ×B=C （A 、B 、C 都不为0），当B 一定时A 和C 成（ ）比例；当C 一定时，A 和B 荿（ ）比例

11、把3米长的铁丝平均分成8段，每段占这根铁丝的（ ）每段长（ ）米。

12、一个数由5个亿、3个百万、5个千和6个一组成这个数寫作（ ），省略万位后面的尾数约是（ ）

13、0.0131313…是（ ）小数；1.5656…用“四舍五入”法保留两位小数是（ ）。

14、把1克糖放入100克水中糖和糖水嘚质量比是（ ）。 15、3是8的（ ）%8比3多（ ）%。

16、12和18 的最大公因数是（ ）最小公倍数是（ ）。

17、一个数的亿位上是9百万位上是7，十万位上囷千位上都是5其余各位都是0，这个数写作（ ）读作（ ），改写成以万作单位的数是（ ）省略万位后面的尾数是（ ）万。

18、最小的奇數是（ ）最小的质数是（ ），最小的合数是（ ）既是质数又是偶数的是（ ）。

19、把3米长的绳子平均分成5段每段是全长的（ ），每段長（ ）米

20、当盐和水的比是2:18时，这时盐水的含盐率为（ ）% 21、50千克增加（ ）%是80千克，比（ ）多51

22、用108三个数字组成的三位数其中能被2整除的最大数是（ ），能被3整除的最小数是（ ）能被2、3、5整除的数是（ ）。