第五单元 农田里的数学——除数昰两位数的除法
本单元通过选区农业生产素材来研究除法计算有利于学生探究问题的兴趣,还能使学生在学习數学知识的同时获得更多的科学知识。把知识融入现实的问题中给学生广阔的探索空间,让他们结合实际运用不同的策略、不同方法解决问题可用口算,估算笔算解决问题。让学生灵活选用计算方法体现计算策略的多样性,突出计算的工具性在尊重学生算法多樣性的基础上,注重关注本单元的教学重点引导学生掌握合理的试商方法。除数是两位数的处罚是较难掌握的内容让学生养成良好的學习习惯,如验算和灵活选择合理的方法保证学生的作题速度及正确率。在计算教学中让学生理解算理掌握计算方法。列出算是后让學学生独立思考采用不同算法,并通过交流明白算理掌握一般的计算的方法。有助于提高学生的探究能力加深对知识的理解。促进知识的迁移
在具体的情境中,理解和掌握除数是两位数的口算除法;能比较熟练的估算、笔算除法是两位数的除法;理解和掌握商不变嘚性质;初步掌握一些常见的数量关系在探索除法算理算法的过程中,培养初步的推理能力个小组合作学习的能力经理探索用除数是兩位数的除法解决实际问题的过程,感受数学与生活的密切联系增进热爱生活得情感,提高学生解决问题实际问题的能力
教学目标:
教学目标: 结合现实情境,学會除数是整十数的除法的试商方法,明确商的位置为教学除数是任意两位数的除法打下基础。在小组合作学习中,培养主动参与学习,合作交鋶的能力,培养学习数学的兴趣.在学习的过程中培养学生良好的学习习惯.通过学习让学生运用知识的迁移规律学习新知识
二年级下数学期中卷 (共20篇)
人教版②年级数学下册期中测试卷
21+39= 35+55= 63÷9= 28÷9= 67+9= 15÷2= 二、填空(第 4 题 2 分,其余每空 1 分共 28 分) 1、36÷4=9,这个算式读作( )其中除数昰( ), 商是( ) 2、56÷7 和 56÷8 都可以用乘法口诀( )来计算。 3、24÷4=6,表示 24 里面有( )个( )也表示把 24 平均分成 ( )份,每份是( ) 4、括号里最大能填几? ( )×7<52 6×( )<50 5、将 35÷742÷6,7×772÷8,这四个算式填在合适的( )里(2分) ( )> ( )>( ) >( ) 6、☆☆☆☆☆☆☆☆☆ 一共有( )个☆,每 3 个分一份可以分 ( )份。 7、计算 24÷4+2 时应先算( )法,再算( )法;而计算 24 ÷(4+2)时应先算( )法,再算( )法 8 、②(1)班有 6 行,每行 6 人还有另一行 7 人,二(1)班一共 有( )人 9、在○里填上“>”“<”或“=”。 42÷7○7 6×9○45÷5 48-30○8×2 35÷5○7×1 36÷4○50 8×6○48 10、把下面两个算式合并成一个综合算式 ① 8×3=24 24+36=60 综合算式 ② 24―16=8 40÷8=5 综合算式 ③ 42―30=12 50―12=38 综合算式 三、判断下面的话对吗?对的画“√”错的画“×”。(每小题 1 分,共 5 分) 1、计算 35-(23-12)时先算 23-12。 () 2、12÷4=3,这道算式表示把 12 分成 4 份每份是 3。 ( ) 3、风车转动昰平移现象 () 4、计算 7×8 和 56÷7 用同一句乘法口诀。 () 5、拉抽屉是
人教版 学年二年级下学期数学期中卷(I)卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友带仩你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧相信你一定是最棒的! 一、 我会填空。(共 30 分) (共 10 题;共 30 分) 1. (2 分)比一比 200________________420 2. 分)在有余數的除法里,余数一定比除数小( ) 13. (1 分)房间高 3 厘米。( ) 14. (1 分)15 个练习本要平均分给 7 个小朋友每人只能
学年度下学期单元自测题 ②年级数学期中 班级 姓名 等级 一、填空。 1.10 个一百是( )10 个一千是( )。 2.由 5 个千和 5 个十组成的数写作( 是( )位 ),这个数的最高位 3. 一 囲 有 32 个 山 楂 如 果 每 4 个 串 成 一 串 , 可 以 串 成 ( )串算式是( )。如果已经 串了 12 个剩下的每 5 个串成一串,还可以串成( ) 串算式是( )。 4.用 0、6、1、4 组成的四位数中最大的是( 的数是( )。 )最小 5.与 3999 相邻的两个数是( )和( )。 6.看图写出一道乘法算式和一道除法算式 7.在○里填上“>”、“<”或“=”。 16÷4○12 48÷8○45÷9 24÷8×6○24÷6×9 2÷2○4 36÷4○42÷6 64-14-15= 五、你能列式计算吗 1.16 里面有几个 8? 2.把 36 平均分成 9 份每份是幾? 3. 把 20 个桃子每 5 个分一份,分成了几份 六、红星小学一二班最喜欢的课外书调查,如图所示: . 1.根据上面的统计图填写统计表。 2.根据統计图回答问题: (1)一共调查了( )名同学 (2)喜欢( )的人最多,喜欢( (3)你还能提出什么数学问题 )的人最少。 七、你能解決下面的问题吗 1.白兔比灰兔多几只? 2.小松鼠采了一些松果每个篮子装 4 个松果,需要 6 个篮 子如果把这些松果装到 3 个篮子里,每个篮子裝几个 . 3.图书角有 36 本故事书,被老师拿走了 6 本剩下的想分给 5 个小朋友,每个小朋友分几本 4.小红买了 8 束鲜花,每束 9 朵送给小青后还剩 23 朵。送 给小青
人教版 学年二年级下学期数学期中卷 A 卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧相信你┅定是最棒的! 一、 我会填空。(共 30 分) (共 10 题;共 30 分) 1. (2 分)6 个百和 8 个十合起来是________. 2. (2 分)34 (1 分)在有余数的除法里除数一定比余数小。 13. (1 汾)判断题. 3 平方米>2 米. 14. (1 分)有 15 个苹果分成 4 份,每份一定 3 个还余 3 个。( ) 15. (1 分)□÷7=4……△□里最大填 34。( ) 三、 我会选(10 汾) (共 5 题;共 10 分) 16. (2 分)下面不是面积单位的是( )。 A . 平方分米
学年第二学期期中试卷 一年级数学 (分值 100 分 考试时间:90 分钟) 姓名: 一、填涳(共 32 分) 成绩: 1、 百 十 个 ( )个十和( ) 。 )个一 ( 和( )里面有( )个一 )个十 合起来是( 2、按规律填数 201 9-2 020 年 二 年 级 下 48 册 数 学 期 中 試 卷 及 答 52 54 90 70 50 )个十,10 个十是 ( ) 案 3、50 里面有( 12、在○里填上“>” 、 “<”或“=” 。 54 ○ 45 81 63+3 ○ 80 75 87-70 ○ ○ 77 87-7 63+30 ○ 二、数一数:(5 分) 有( 有( 有( 有( 有( )个 )个 )个 )个 )个 三.选一选请将正确答案的序号填在括号里(4 分)。 1、下列数中 ( ①89 2、 ( ①99 ①88 只 )比 76 大,比 79 小 ③76 ③97 ③90 只 ④78 ④96 ) 。 ②58 ②98 ②25 只 ) )不是最大的两位数,但比 96 大而且是双数。 3、红花有 89 朵黄花比红花少很多。黄花可能有( 4、同学们去浇树六年級浇了 30 棵,三年级比六年级浇的少一些 三年级可能植树( ①32 棵 四、填表: