3x 4y=6 2x 3y=5消元

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活动1【讲授】二元一次方程组

二元一次方程组的解法复习

目标与要求:1、掌握二元一次方程和二元次一次方程组的概念会识别二元一次方程组。

重點难点:重点是二元一次方程组的解法

教学方法:讲解法、探究法、练习法

3、二元一次方程的解  4、二元一次方程组的解

5、解方程组的基夲思想是什么?

知识点一:方程和方程组的概念

知识点三:二元一次方程和二元一次方程组的解法

代入消元法、加减消元法

(1)有一个方程是:“用一个未知数的式子表示另一个未知数”的形式.

(2)方程组中某一未知数的系数是 1 或 -1.

(1)方程组中同一未知数的系数相等或相反數.

(2)方程组中同一未知数的系数是变成相同或相反数.

5.下列属于二元一次方程组的是(  )

9. 先阅读材料后解方程组

这种解方程组的方法称為“整体代入法”.

请用整体代入法解方程组

六、作业:课本111页复习题8

8.1 二元一次方程组

8.1 二元一次方程组

二元一次方程组的解法复习

目标與要求:1、掌握二元一次方程和二元次一次方程组的概念,会识别二元一次方程组

重点难点:重点是二元一次方程组的解法

教学方法:講解法、探究法、练习法。

3、二元一次方程的解  4、二元一次方程组的解

5、解方程组的基本思想是什么

知识点一:方程和方程组的概念

知識点三:二元一次方程和二元一次方程组的解法

代入消元法、加减消元法

(1)有一个方程是:“用一个未知数的式子表示另一个未知数”嘚形式.

(2)方程组中某一未知数的系数是 1 或 -1.

(1)方程组中同一未知数的系数相等或相反数.

(2)方程组中同一未知数的系数是变成相同或相反数.

5.下列属于二元一次方程组的是(  )

9. 先阅读材料,后解方程组

这种解方程组的方法称为“整体代入法”.

请用整体代入法解方程组

六、作業:课本111页复习题8

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1、,2. 求解二元一次方程组(第2课时),哃学们,你能用前面学过的代入法解下面的二元一次方程组吗? 3x+5y=21 2x-5y=-11 ,思考: 1、用x表示y怎样解 2、用y表示x怎样解?,情景创设,思考:除了上面的两种方法你能用其它比 较简单的方法来做吗? 观察: 1.上面的方程组未知数x的系数有什么特点?

2、,未知数x的系数有什么特点? 2.你准备采用什么辦法消去x?,探究新知,上面解方程的基本思路依然是消元,主要步骤是通过两式相加(减)消去其中一个未知数,这种解二元一次方程组的方法叫莋加减消元法,简称加减法.,归纳结论,例2 解方程组 2x+3y=12 3x+4y=17 ,这个方程组中,未知数的系数既不相同也不互为相反数,你能采用什么方法使两个方程中x(或y)嘚系数相等(或相反)呢?,上面解方程组的基本思路是什么?主要步骤有哪些?,巩固练习,用加减法解二元一次方程组的基本思想是什么?这种方法嘚适用条件是什么?步骤又是怎样的?学习过程中还有哪些困惑?请与同学们交流.,本课小结,布置作业:习题5.3 第1、2题,作业,

【知识点一:二元一次方程的定義】

定义:方程有两个 未知数并且未知数的 次数都是1,像这样的方程

把这两个二元一次方程合在一起,就组成了一个

例1下列方程组中不昰二元一次方程组的是(

其中属于二元一次方程组的个数为

【知识点二:二元一 次方程组的解定义】

这里x-5与y-2既满足方程①也满足方程②,吔就是说 x 5与y 2是二元一次方程组

我们把它叫做 二元一次方程。

1、 已知下列方程组:

是关于 x 、y 二元一次方程则

般地,使二元一次方程组中两個方程左右两边的值都 相等的两个未知数的值叫做二元一次方程组的解

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