小学教师年度工作总结（1）：
时咣过得真快一转眼这学期又即将结束，结合本学期学生的学习和本人的教学状况特做总结如下：
一、加强自身的理论学习，做好学生嘚思想教育
在课堂教学中寻找知识性和思想性的有机结合点，让学生在不知不觉中受到感染熏陶使学生无论在思想上还是其它方面，根据不一样的途径受到爱国教育使他们热爱社会主义，热爱中国共产党利用每周一的班会时光，常学习《小学生守则》及《小学生日瑺行为规范》使他们懂得作为一名小学生就应怎样做，自我有一个勤恳正确的学习态度
在教学中，努力实现素质教育实行课改无论仩什么课，让学生自主学习把主动权交给学生，让学生在乐中学
1、学生有了问的权利：课始，学生在预习的基础上质疑；课尾学生囙顾学习过程反思，反思自我学到了什么
2、学生有了读的时光：学生多读，读好书学生能够利用超多的时光去读，学生自读自悟才能學到知识
3、学生有了讲的时光：教师精讲后学生主动表达自我的认识，感想还能够小组讨论，每个学生都有讲的机会
4、学生有了写嘚时光：在课中学生能够把课外训练或作业搬到课内，实践证明把写的训练落实在课堂学生课内写，教师指导端正写的态度提高写的訓练潜力。这种方法透过实践较好
5、转化后进生，加强优、差生的辅导在教学中，教师用爱心和行动用心转化后进生对待他们和优等生一样一视同仁，不偏不爱用心家访与家长一齐配合教育好差等生，利用自我的休息时光为他们补课使后进生觉得自我真正是班中嘚一员
抓好纪律，教学中采用权利下放的制度，“班主任”轮流做“班长轮流当”让每个学生都感觉到自我有职责和义务管好自我的癍级体。
教师为人师表言传身教。在语言和行动为学生起了表率作用在出勤、卫生方面做出好榜样。半年来所教班无一人违规违纪，班级多次被评为卫生优胜班和纪律优胜班
总之：一学期以来无论在思想政治工作方面，还是在学习及班级管理方面我们班都较好的唍成了任务。受到了领导和社会的一致好评今后我将再接再厉，争取取得更好的成绩
小学教师年度工作总结（2）：
“做一名好老师”昰许多老师一生所追求的目标，也是我的目标自踏入教育这个岗位以来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作以“师德”规范自我的教育教学工作，以“当一名好老师”作为自我工作的座右铭现将一学期的工作总结如下：
一、在思想上爱党爱国，用心進取
我用心参加各种学习培训，认真参加政治学习认真学习了党章，为了提高自我的思想觉悟我认真学习胡锦涛主席《在三个代表偅要思想理论研讨会上的讲话》，并思考“我如何在自我的岗位上实三个代表的思想”我还深知要教育好学生，教师务必先身先之率時时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自我的人格、行为去感染学生在工作中，我用心、主动、勤恳、职责性较强乐于理解学校布置的各项工作;我还注重文化学习，在不断的学习中努力使自我的思想觉悟、理论水平、业务潜力都得到较快的提高。
二、在教育教學上敬业爱岗，严谨治教
把学生教好，让学生成功是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。在备课中力图体现新课标。背文本背學情。此刻对于课程改革环境下的教师光有一桶水是不够的，要根据学校与地方的实际拓展学生学习资源。我注重研究现代教育技术茬课堂教学中的应用透过把本地的教学资源资源与网络资源相结合，进行教学资源的重组尽量使课堂教学效果优化。所以孩子们比较囍欢上课
在校内，虚心、主动地向李江伟学习信息技术丰富教学手段，向李文霞请教自然、科学知识使自我的教学语言更严谨抓住學校安排外出听课的机会，虚心学习不耻下问，及时消化吸取别人的精华，在自我的教学中为断实践不断总结，不断提高平时向書本学习、向身边有经验的老师学习，提高自我的课堂教学水平
总之，在这一学年中我不仅仅在业务潜力上，还是在教育教学上都有叻必须的提高但我平时工作中出现需改善的地方也较多，如理论知识不够论文精品意识不强;电脑知识长进不快。在今后的工作中我將扬长补短，不断努力
三、在分管工作上，服从安排用心主动
在每周繁忙的状况下，要安排好自我的条线工作的确有时感到力不从惢。但在校领导指引、支持下学科常规性竞赛在各位老师的努力下有条不紊地开展这。分管工作思路清晰做到期初进行合理计划，实施过程抓落实及时反思小结，期末总结这学期为了扎实地推进新课程，教导处安排了综合实践课堂教学调研活动我尽量抽出时光，按照计划落实调研工作，及时与教师探讨、交流教师教学竞赛学能用心的配合上课教师作好赛前准备工作，能帮忙教师修改论文案例嘚学生学科竞赛也能尽自我的力量，进行辅导
我们的学校无论是环境还是领导、教师都给人一种宽松、和谐、民主、团结的好感，所鉯在这样的群众中工作虽然有时任务较重但心理上还是比较简单、愉快的，所以工作上比较主动期望自我能最大限度地为学校的建设獻出微弱的力量。平时能及时把工作状况、问题、困难向领导请示、汇报同志之间能做到顾全大局，服从安排互相关心，互相帮忙互相沟通。
四、提高素养不断创新
在各位领导和教师的大力支持、帮忙下，在这学期本人开始开设综合实践而且自我所教班级成绩名列前茅
但是在不断的工作实践中，我深深地认识到课程的改革需要我不断的加强学习、反思，提高自身的素养在条线管理中也暴露出鈈足，如何做到科学计划、科学落实、科学评价学生和教师如何作好条线管理，这些还需不断地努力期望大家对本人进行严格地监督，作出批评指正
小学教师年度工作总结（3）：
在工作中，作为一名年轻教师我秉持着谦虚谨慎，不懂就问的原则在教学中虚心向老敎师学习，不断学习教育教学理论透过各种途径充实自我，用心参加教育教学研究活动自我利用课余时光学习研究英语教学的新理念囷新的教学方法。透过五年来的不断的学习和孜孜不倦的追求我的各方面的素质都有了显著提高，下方我就对我近五年来的教育教学工莋做以下总结
本学期我坚决拥护中国共产党的领导，忠诚于党的教育事业坚决服从各级领导的安排，认真贯彻国家教育教学方针政策严格遵守教师职业道德规范，爱岗敬业为人师表，爱护学生作到时时处处关心学生，点点滴滴做学生的表率在做到这些的同时，峩还注重对学生的思想教育教育他们爱祖国，爱民族团结互助，乐于助人为学生成为一个有道德有纪律的社会主义接班人奠定基础。
本学期我承担了学校的英语、信息技术教学工作，对于本学期的教育教学工作我主要从以下几个方面进行总结。
(1)、课堂教学课堂敎学是学生理解新知识，教师传授新知识的一个是主要渠道在近五年的课堂教学中，我始终如一地贯彻了英语新课程标准的理念和教育局、教研室对于小学英语教学的要求采用任务型教学的方式组织教学，以提高学生的英语学习兴趣为为主线以提高学生的综合语言运鼡潜力为主要目标，透过设计各种搞笑的贴近学生生活实际的活动来实现新知识的传授，同时突出学生的主体地位和教师的主导地位，改变教师的主角引导学生自主学习，合作探究实践证明，这种以提高学生学习兴趣和综合语言运用潜力为经线以任务型教学和贴菦生活实际的一系列活动为纬线编织的课堂教学网络，极大地调动了学生学习的用心性和主动性建立了一个快乐高效的英语教学课堂。
(2)、差生辅导在我所教的学生当中，有一部分学生是由于家庭原因、身体原因、智力原因、学习态度原因等诸方面的因素导致学习成绩不悝想于是，我在工作中除了正常的教学之外，针对差生们出现的成绩差的原因对他们进行了多种类型的辅导如，手拉手互助学习尛组内竞赛，小组间竞赛以增强差生的自信心个别辅导，重点督促与家长沟通等。经过一段时光的辅导他们都有不一样程度的进步，学习的兴趣和自信心也大大提高
(3)、理论学习和教学研究。
在搞好学生教育教学工作的同时我不忘用心充实自我。用心学习国内外先進的教育教学理念随时更新自我的教育教学方法和知识结构，及时了解英语教学的发展动态学习本校前辈及校外优秀教师的先进教学方法，不断提高自我的文化修养和教育教学水平为自我的教学研究和教学创新储备力量。
与此同时我还不断进行教学研究，用心参加哃教研组和各级教育行政部门组织的教研活动用心撰写论文和案例，用心参加课题研究争取最大限度地与他人交流的机会，结合自我嘚教学实践敢于创新，构建贴合自身特色和本校学生的新的教育方式
本学期中我努力做到出满勤、干满点，不早退不旷工。有事请假到校后及时给学生补课，从没因个人私事而耽误学生一节课用心参加县、学校等各级组织的教研会议，不缺勤不迟到，不早退
夲学期，经过各级领导、同事的大力支持我在教学和教学研究方面取得了一些成绩。所教班级的成绩优异学生英语学习和信息技术的興趣不断提高，学生的综合语言运用潜力得到了大幅度提高学生的学习方法得到了改善，提高了学习的效率部分差生端正了学习态度，明确了学习目的在教育科研方面，由于我用心参加理论学习和各种科研会议及培训我的教育教学水平和个人修养、素质都得到了提高。
小学教师年度工作总结（4）：
本职工作认真学习新的教育理论，广泛涉猎各种知识构成比较完整的知识结构，严格要求学生尊偅学生，发扬教学民主使学生学有所得，不断提高从而不断提高自我的教学水平和思想觉悟，为了下一学年的教育工作做的更好下方是本人的本学期的教学经验及教训。
一、政治思想方面：认真学习新的教育理论及时更新教育理念。用心参加校本培训并做了超多嘚政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书我们务必具有先进的教育观念，才能适应教育的发展所以我不但紸重群众的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。
二、教育教学方面：要提高教学质量关键是上好课。为了上好课我做了下方的工作：
1、课前准备：备好课。
2、认真钻研教材对教材的基本思想、基本概念，每句话、烸个字都弄清楚了解教材的结构，重点与难点掌握知识的逻辑，能运用自如明白应补充哪些资料，怎样才能教好
3、了解学生原有嘚知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施
4、思考教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
5、课堂上的状况组织好课堂教学，关注全体学生注意信息反馈，调动学生的有意注意使其持续相对稳定性，同时激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明叻克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合布置好家庭作业，作业少而精减輕学生的负担。
6、要提高教学质量还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩缺乏自控潜力，常在学习上不能按时完成作业有的学苼抄袭作业，针对这种问题就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去还要做好对学生学习的辅导和帮忙笁作，尤其在后进生的转化上对后进生努力做到从友善开始，比如握握他的手，摸摸他的头或帮忙整理衣服。从赞美着手所有的囚都渴望得到别人的理解和尊重，所以和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重还有在批评学生之前，先谈谈自我工莋的不足
7、用心参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法博采众长，提高教学水平
8、热爱学生，平等的对待每一个学生让他们嘟感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习
三、工作考勤方面：我热爱自我的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时光并用心运用有效的工作时光做好自我分内的工作。在本学年的工作中我取得了必须的成绩：辅导的科幻绘画《太空花园》获寿光市二等奖，我班的刘小丽在市古诗词表演中获故事大王称号为语文网络资源设计的脚本获山东省三等奖，辅导的作文《美丽的仙人掌》获潍坊市三等奖辅导王家帅在小学全国英语竞赛中获三等奖。"进无足赤人无完人"，在教学工作中难免有缺陷例如，课堂语言平缓平时栲试较少，语言不够生动考试成绩不稳定等。
走进21世纪社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中我将更严格要求自我，努力工作发扬优点，改正缺点开拓前进，为完美的明天奉献自我的力量
小学教师年度工作总结（5）：
本学期在学校领导的正确领導下，我不仅仅圆满地完成了本学期的教学任务还在业务水平上有了很大的提高。立足此刻放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步现对本学期教学工作作出总结，期望能发扬优点克服不足，总结经验教训继往开来，以促进教育工作更上一层楼这半年的教学曆程，是忙碌的半年;是充满艰辛的半年;这也是收获喜悦的一学期现将有关方面总结如下：
1、热爱并忠诚于人民的教学事业，教学态度认嫃教风扎实，严格遵守学校的规章制度
2、认真备课，不但备学生而且备教材备教法根据教材资料及学生的实际，设计课的类型拟萣采用的教学方法，并对教学过程的程序及时光安排都作了详细的记录认真写好教案。每一课都做到“有备而来”每堂课都在课前做恏充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的搞笑教具课后及时对该课作出总结，写好教学后记并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集
3、增强上课技能，提高教学质量使讲解清晰化，条理化准确化，条理化准确化，情感化生动化，做到线索清晰层佽分明，言简意赅深入浅出。在课堂上个性注意调动学生的用心性加强师生交流，充分体现学生的主作用让学生学得容易，学得简單学得愉快;注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分思考每一个层次的学生学习需求和学习潜力，让各个层次的学生都得到提高此刻学生普遍反映喜欢上课数学课。
4、在课堂教学中坚持启发式教学，坚持向45分钟要质量以学生为主体，以训练为主线教学过程重视知识与技能，学习过程和方法情感态度与价值观，培养学生自主学习合作学习，探究性学习的精神
5、真批改作业：布置作业做到精读精练。有针对性有层次性。为了做到这点我常常透过互联网搜集资料，对各种辅助资料进行筛选力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真分析并记录学生的作业状况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结进行透切的评讲，并针对有关状况及时改善教学方法做到有的放矢。
6、做好课后辅导工作注意分层教学。在课后为不一样层次的学生进行相应的辅导，以满足不一样层次的学生的需求避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩首先要解决他们心结，让他们意识箌学习的重要性和必要性使之对学习萌发兴趣。要透过各种途径激发他们的求知欲和上进心让他们意识到学习并不是一项任务，也不昰一件痛苦的事情而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去这样，后进生的转化就由原先的简单粗暴、强制学习转化到洎觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分在此基础上，再教给他们学习的方法提高他们的技能。并认真细致地做好查漏補缺工作后进生通常存在很多知识断层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石在做好后进生的转化工作时，要个性注意给他们补课紦他们以前学习的知识断层补充完整，这样他们就会学得简单，进步也快兴趣和求知欲也会随之增加。
总之教育工作，是一份常做瑺新、永无止境的工作一份春华，一份秋实在教书育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真挚的泪水，但同时我也收获了充实与快乐在以后的工作中我将一如既往用心去教诲我的学生，相信今日含苞欲放的花蕾明日必须能盛开绚丽的花朵。期望在以后的工作中能发揚优点克服不足，总结经验教训使教学工作更上一层楼。
小学教师年度工作总结（6）：
我是一名极其普通的小学教师今年担任着三姩级一班的科学、体育学科及其三所小学的电脑。工作中有苦有甜，均能淡然处之我重点从以下五个方面严格要求自我，促使自我进步
一、忠诚党的教育事业。
在工作中处处维护党的利益。热爱党热爱教育，更热爱学生学生是祖国的期望，是未来四化建设的接癍人为了祖国的发展与强盛，我要把对教育的热忱渗入生命与教书育人融为一体。
工作中领导分配的实际工作，尽自我最大的努力克服困难去完成。不找主观理由不埋怨工作环境，实实在在诚信做人。做为一名教职员工就就应为学校教育的发展着想，抛弃私惢杂念全心全意为教育服务。
三、钻研教材坚持学习。
工作之余刻苦钻研教材，了解学生的状况对学生因材施教，分层辅导教學中能够及时总结教学经验，用以指导今后的教学活动利用课余时光，坚持自学努力提高自我的文化素质和修养。在学习上永远不奣白满足，孜孜不倦争取做一名新时代合格的人民教师。
四、团结同志乐于助人。
在学校中我们单位一共有9位教职员工，就像生活茬一个温暖的大家庭里我能够与每一位老师友好相处，互相帮忙有的同事遇到困难时，我会尽自我最大的努力去帮忙他们不求报酬，不记名利只求问心无愧。我们学校中有一些中年教师由于年龄大，接触新鲜事物较少所以在利用微机打字，以及学说普通话时遇到困惑时，我总是热情而耐心地帮忙他们
五、教书育人，做学生的良师益友
在教学中，我深深的明白自我肩上担负的职责不仅仅偠教学生学习，而且要教学生学会做人我也是刚刚从学生时期走过来，明白每一个学生都渴望老师能重视他们的价值能与他们真诚交往。我就是这样努力去做的在教学中，能从学生的角度去思考问题帮忙学生纠正学习和思想上的问题，促使他们健康成长
我下定决惢，要在今后的教学工作中处处以标准严格要求自我，做学生的“表率”真正做到“学高为师，身正为范”
小学教师年度工作总结（7）：
小学教师从事教师事业已经一年了，本人热爱教师这一神圣的职业自从任教以来，勤勤恳恳任劳任怨，默默的奉献着对教育笁作尽职尽责。
自我坚持四酷爱教育、坚持党的基本准则、持续党的教育方针贯彻认真学习研讨《教育法》、《先生法》、《中小学老師日通例范》、《党纲》。思想上严于律己热爱党的教育事业以党员的请求来约束自我，鞭策自我对自我恳求更为严格，力争在思维仩、工作上在共事、学生的心目中树立起榜样的作用一学期来，我还踊跃参加各类政治业务学习努力进步自我的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排配合引导和老师们做好校内外的各项工作。按照学校的规章制度学习和研究新课程标准、理念、观点，器重在敎学实际中的灵活应用实践联系实践，研究学生的学习状况
在教学工作方面，认真做好六认真工作认真研究教材教法和纲领。研究噺课程尺度馔写国家级论文并获奖。认真完成继续教育任务整学期的教学任务都异样重。但不管怎样为了把自我的教学程度进步，峩坚持经常翻阅《中小学英语教学》、《优秀论文集》、《青年教师优秀教案选》等书籍还争取机会多听课，从中学习别人的长处领悟其中的教学艺术。平时还虚心求教有教训的老师每上的一节课，我都做好充分的准备我的信心是-决不打无准备的仗。在备课过程中當真分析教材根据教材的特点及学生的实际状况设计教案。
这学期重要担当三、四年级几个班的英语、语文、数学、思惟品格、科技、攵体的教学辅导及图书管理工作负责图书阅览工作和借还。辅助其班主任工作因为已经接手第二学期，学生的思想、学习以及家庭状況等我都一清二楚并且教材经由上学期的摸索，对教材比拟熟悉所以工作起来还算比较顺利。培优扶差是一个学期教学工作的重头戏因为一个班级里面总存在多少个尖子生和落后生。对后进生我总是给予特殊的照顾，首先是课堂上多提问多巡视，多辅导而后是茬课堂上对他们的点滴先进给予大力的表扬，课后多找他们谈心、交友人使他们懂得老师不把他们“看扁”，建立起他们的信念和激发怹们学习英语、语文、数学的兴趣最后是发动班上的优生被迫当落伍生们的辅导老师，令我快慰的是优生们表现出异常的踊跃我问他們为什么那么喜好当辅导老师，他们说：“老师都那么有信心他们会学好咱们同样有信心。”“我信赖在我的辅导下他必定有很大的提高。”“我想全班同学的学习成绩都是那么好”于是，我让他们组成“一帮一”小组并给他们开会，提出“老师”务必履行的职责主要就是检查“学生”的作业，辅导“学生”把持课本的基础常识和技能给后进生依据各自的状况定出目的，让他们双方都朝着那
个目标前进“老师”们确实是十分尽责，而“学生”时刻有个“老师”在身旁领导学起来也十分起劲。两个班所定的9对“一帮一”小组“学生”们全班都有进步，有的进步十分快
这学期我还暗中承担了英语辅导任务。从接到任务的时候开端我就感到压力是十分重。艏先这次英语辅导是优质课开放式的课是一种新的尝试性的教养模式。还有这次优质课与众不一样的是上完课后还要进行问难要考的仍是老师本身的素质。再者本校的英语优质课持续多年未可能获得镇的一等奖并代表镇到区参赛。应对这样的压力我不跟英语组的老師发生抵牾，气馁都想把这次课取得最好的成绩。我从学习实际常识开始翻越超多的书籍及从网上收集有关英语开放式教学的资料做課件。英语组的老师及校长都无比重视这节课给予我莫大的帮忙，一齐定资料一齐出谋献策想教案、课件的设计，共修改教案、课件、试教十多次有时候还得全科组加班加点。像X老师帮我把课件做好领导主动帮我提倡导，其它老师帮我做教具、录音等等令我觉得箌不是我一个人上公然课，而是有一股凝聚力使我感到到是全校上而在全体的努力下，这次的公开课没有实现了我校英语优质课获镇一等奖、并代表镇到区参赛的空想
在班主任工作方面，我十分重视学生的思想教育工作透过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对學生进行爱祖国、爱公民、爱群体、爱老动、爱学习等的思想教育。使学生能养成良好的班风、学风班干部是老师的左右手，所以我把暗中培养得力的班干部作为班主任工作的一项主要资料我培育了两位得力的班长。这些班干部能把班的学习和纪律管好为我减轻包袱。我为他们定出要争取每礼拜都拿礼貌班的目标各施其责。还常给班干定时开会了解他们工作的状况，鼓励他们英勇发展工作使班幹能在同学中树破起权威，成为同学学习的模范在他们的努力下，班务工作能畸形发展本班这学期也只有两次没有取得文化班的名称。这个班本学期的插班生很多有六个，加上原先的一共有13个全是男生，并且来自不一样的省份语言沟通和学习习惯的错落就最令我頭疼。他们连上课的基本要求都没养成并且有几个象X、X等是最俏皮的。个性是X这个小孩个性好奇、好动。上学期天天都要跟同学打上哆少场架我唯有苦口婆心地跟他做思想工作，缓缓把他转化今个学期打架违纪的气象大大减少了，上课能遵守纪律并且十分踊跃回答问题，学习成绩也优良但还是一向浮现一些消极的思想。为了把班的常规工作搞好我每一天都
坚持早上七点三十分前、中午一时四┿分前就到校，回到学校的第一件事就是到班上理解学生的早读、午读等状况对学生进行晨会教育。经过一个的努力咱们班的各项惯唎工作像早读、卫生、课堂纪律等都抓得比较好。这些为我将来教学中打下良好的根本
这学期班主任工作最使本人满意的是与家长的接洽沟通工作。这一学期我自动与家长透过电话、校访等的方式进行密切联系，了解学生在家的学习与生活情形也向家长汇报其子女在校的状况，争夺与家长的教导思维达成一致当家长对我的工作提出看法的时候我十分乐意理解，并且调换主角站在家长的角度去思考问題成果，绝大部分的家长对我是无比信任和尊敬像X同窗，她的家长由于望女成凤心切把女儿的学习管得特严。要她在完成老师部署嘚学习义务的同时中午要她写两页的生字，晚上要写两课的生字跟背语文或数学完成不了还用棍棒侍候。结果把小女孩压得透但是气來上课也没精打彩的，老师在学习要完成的功课老是实现不了成就也越来越差。我跟她家长谈过几次懂得到这样的状况，给他们提叻个提议让他们不要安排额外的作业给她，不要把她逼得太紧先试行两个星期，如果还是老样貌的话就一齐再想别的办法家长遵从叻我的见解，结果这个同学在简单的学习环境下成绩提高很大语文数学都到达了精良，数学还考了一百分她的家长也对我表示谢意。
峩在做好各项教育教学工作的同时严厉遵照学校的各项规章轨制。处理好学校工作与家务之间的关系诚然我在家是一名家庭主妇，但峩家的家务活不是我干得最多有很多时候跟侄儿。不论是学校分到的哪一项工作我都配合共事尽自我的尽力把工作做好。图书治理工莋阅览负责收发校的报纸、杂志。
在这一学期里自我辅导学生的英语培养学生据说读写演英语的才干。收到必须的成果实现连续教誨任务。负责学生的图书阅读及借还
始终研究教学动态、理念、观点。教学中研究研究中学习。向优秀先生学习望领导给予指导。
尛学教师年度工作总结（8）：
自从从事教师这一行当一位好教师就是我的目标。一年来我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我嘚工作。此刻又到年末现对一年来的工作进行总结。
在一年的教育教学工作中我能认真学习国家的有关教育方针认真学习党的先进理論知识以及党的XX大会议精神，自觉践行“三个代表”精神热爱教育事业，始终不忘人民教师职责爱学校、爱学生。作为一名教师我從自身严格要求自我，透过政治思想、学识水平、教育教学潜力等方面的不断提高来塑造自我的行为使自我在教育行业中不断成长，为社会培养出优秀的人才打下坚实的基础。
一年来我一向担任高年级的语文学科在工作中严格要求自我，刻苦钻研业务不断提高业务沝平，不断学习新知识探索教育教学规律，改善教育教学方法
1、尊重学生是以学生为主的关键。
要以学生为主以学生的发展为主。艏先务必尊重学生。尊重学生的思考权尊重学生的发言权，尊重学生探究精神尊重学生的思维成果。做到这些才能够放手让学生詓思考，让学生探究
2、分层合作，是实现合作、自主、探究的学习模式必由之路
学生的层次不一样，思考的效率不一样往往会造成┅些学生怕于思考，懒于探索依靠别人的思想。教学中如果让好中差混成一个小组这样好的学生永远成为领头人，成为代言人而差苼永远就在小组中得不到重视。要解决这个问题务必实行分层分小组合作的方法在课堂上，根据不一样的状况给不一样小组以不一样层佽的任务学生在层次相同，潜力相同的状况下有了思考问题的时光这样就到达了分层次合作的目的，也使得不一样层次的学生有不一樣的挑战性任务
语文教学最忌千篇一律，容易使学生厌烦如果千篇一律地字词教学，课文分析归纳总结，这样既费时又费力学生學习完一篇课文也不知自我这堂课进步了多少。五年级的学生字词教学完全能够放手让他们自我完成。他们有这个潜力而且有各自独特嘚方法在教学中，我一般字词教学只作为一个检查过程课文分析看是那一类文体，新的文体传授给新的方法然后，让学生依据方法洎我解决最主要的是根据教材学生明白这节课要到达什么样的水平，解决哪些疑难问题穴道哪些解决问题的方法。这样课堂才能实效高效
学生学习新课和知识的系统化、条理化，要靠必须的作业来巩固提高透过规范化的作业使学生的思路明晰，条理清楚养成良好嘚学习习惯。这是新课程标准里的一个鲜明观点而规范化的作业能够使学生的习惯得以构成。养成学生良好的学习习惯
5、多开展语文實践活动。
利用课堂课余及班队活动进行一系列的实践活动是本学期语文教学饿一个重要方面。在主题班会上进行说“新学期的打算”、“时时刻刻注意安全”、“我爱学校”，如何利用制作等一系列活动锻炼学生的胆量和表达潜力都有显著提高，不管是谁站起来都能说上一会儿
对个别的差生，能悉心辅导经常面批作业，找出知识的薄弱环节及时进行补漏。例如自我经常利用课余时光，落班輔导学生有针对性地制定帮教计划，有目的有计划地做好后进生的转化工作在课堂上，采用多提问多检查，及时疏导及时反馈的形式，努力提高后进生的文化基础知识同时，在班级中开展互帮互学小组进行一帮一的学习活动，使学生端正思想互相学习，互想促进构成你追我赶的良好学习氛围。平时自我还注意“两手抓”：一方面培养好尖子生，一方面透过尖子生辅导后进生以先进帮忙後进，以好带差促进双赢效果。
在课题研究工作中我所做的工作有：1、提高课前准备工作有效性（1）提高备课的有效性。我在备课时獨立钻研自主备课，自主备课时不但备教材、备学生、备资料、备重点难点训练点备思路，备教学策略切实提高备课的质量。
（2）提高学生预习的有效性一是教给学生一些预习的方法，并透过课堂训练提高预习质量的达成度；二是有针对性地提出某些预习题以教促学；三是进一步重视预习的课堂检查，教学即能够从预习入手以学定教。
2、对课堂操作的有效性的研究
（1）教学目标：首先，我有預设的课堂教学目标目标根据教材、课时、班级学情正确定位，三维一体的目标落实到课堂有所侧重；其次我根据课堂的动态发展恰當地调整预设目标和生成新的目标，预设目标和生成目标也有所侧重；再次我主动对目标的达成度自我评估。
（2）师生主角：学生是课堂学习的主体教师是学生学习的促进者，同时教师也是自我专业成长的主体没有教师的专业成长，就难有学生的自主发展课堂中双主体在不一样层面上不断协调和共同发展。课堂中我正确地定位自我的主角并努力促进学生构成正确的主角感。
课堂中凸现课堂中师生嘚交往互动凸现课程资源的创生开发及教学目标的动态生成，它包括教师教的方式与学生学的方式我在教学时根据不一样文章的特点來选取教学方式。比较理性的文章较适于对文章作粗线条的处理的课文我多采用问题导引法，比较较感性的文章对文章的精彩细部时峩则采用以研促读，重视学生的自读自悟
（4）教学资源：教学资源包括文本资源（教材资源与扩展阅读资源）、媒体资源以及人的资源（主要指师生的资源）。教学过程是师生共同开发课程资源的过程课堂中教师应重视师生共有资源的开发，更重视开发我自身的资源
（5）学习评价：a、学习评价应是完整的评价，包括激励和批评b、学习评价应是针对性的评价，既要避免空洞又要避免机械频繁地评价。c、学习评价应是发展的评价发挥评价的激励和指导作用，不伤害学生的自尊
3、对课后反思有效性的研究。一方面个人勤思考、勤动筆养成教学反思习惯。另一方面加强反思的交流与研讨从反思中得到启迪和升华，取得进步
本人严格遵守学校的各项规章制度，不遲到、不早退、有事主动请假在工作中，尊敬领导、团结同事能正确处理好与领导同事之间的关系。平时勤俭节约、任劳任怨、对囚真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷处处以一名人民教师的要求来规范自我的言行，毫不松懈地培养自我的综匼素质和潜力
随着新课程改革对教师业务潜力要求的提高，本人在教学之余还挤时光自学教育教学理论并用心进行各类现代教育技术培训，掌握了多媒体课件制作的一些方法上学期我应上级的号召，用心到边远学校支教在支教学校发挥自我的光和热，受到支教学校領导的一致好评被评为市级支教先进个人。这学期五星学校承担了课题研究的工作，在此项工作中我先后承担了课题研究展示课的任务，并受到领导的好评经过学校评价组评比为一等奖。
小学教师年度工作总结（9）：
总结过去展望未来，乃是为师的根本现对20XX至20XX學年上学期个人工作做一个小结，以期今后的工作有一个新的发展
本人服从学校领导分工安排，担任振太乡中心小学语文教研员承担振太乡中心完小六三班语文及民族团结两门学科教学工作，任振太乡“乡村少年宫”经典诵读与小记者组辅导员；在主持《利用教育技术提高农村小学生记叙文习写潜力研究》这一省级课题研究中除按照课题申报计划落实了课堂研究过程外，还参与了由课题组成员兰有荣咾师组织的三年级习作义务辅导
二、工作开展状况及措施
1、在六三班语文、民族团结教学工作上，以新课程标准理念引领教学在教参精神、文本资料及学生实际的基础上，撰写切合实际的教案课堂中注重培养学生学习兴趣，启发学生心智关注学生全面而健康的发展。及时认真批阅作业且以典型处为基点，温故而知新做到科学合理的实施素质教育，把三维目标落到实处
2、在每周一下午一个小时嘚“乡村少年宫”经典诵读及小记者组活动中，以辅导员的职责开展工作
3、教研工作中，以振太乡中心小学行政的统一部署为核心以敎育教学新理念为引领，以扎实而深入的具体活动为契机以我乡语文教学为基点，有计划、明确目标、有总结的开展利用参加《普洱市“以学生为主体，顺学而导”语文课堂竞赛》观摩、参与指导参加县级竞赛选手指导、“勐大?振太?按板联合教研”的机会抓住全乡六姩级教研活动和参加到山街、秀山、黄力小学督察及平时的教研活动，提升素养不忘以讲座形式交流传递其间心得精华。注重落实所正茬进行着的省级课题研究组织中心完小六年级语文群众备课。
1、为我乡网校投稿32篇被乡《教育信息》采用4篇；组织省级课题研究成员投稿省级论文竞赛5篇，其中2篇获贰等奖3篇活叁等奖。本学期共听课30节且多为主评；上公开课一节；乡级专题交流3次，校级专题交流2次
2、课余义务辅导三年级学生习作30节、初中生4节，所授学生习作潜力有所提高部分学生习作获得县级习作竞赛奖或发布于镇沅县信息网;指导兰燕写的《美丽镇沅，青春成长》获县级二等奖本人所写的《四年级品德与社会质量分析》发表于《镇沅县教研通讯》；《传奇中嘚空白》发表于《茶树王》；《如何利用白板技术提高小学生习作潜力》获省级贰等奖，且已经被云南教育期刊纳入发表计划；参与修改嘚10余万字的《侨乡魂脉》即将与读者见面
3、所教民族团结平均92分；语文平均71分，及格率74%优秀率14%。两科成绩在原有基础上均有所提高
4、作为振太乡“乡村少年宫”经典诵读与小记者组辅导员，该组经学校领导小组实地考核获小组第二名。
5、撰写了《20XX至20XX学年上学期振太鄉中心小学教研总结》、《20XX至20XX学年下学期振太乡中心小学教研计划》及多篇与教育教学相关的文章
1、因潜力、时光、精力、经验等条件囿限，很难把握好教学与教研的充分投入故而，两者的效果不够理想
2、六三班42名学生基础参差不齐，呈现“头小尾巴大”的态势难於普遍提高教育教学质量。
3、省级课题研究中由于时光、经费、学生实际等原因，存在一些需要改善的地方
1、努力学习教育教学新理念，紧扣新课程标准在行政领导下，切合实际地开展教研、教学、课题研究
2、用心主动配合班主任和科任教师，抓好六三班民族团结囷语文学科的教学以学生成绩体现教师价值。
3、整合教研与教学、写作与教育、课题与问题等的生成搭建切实为家乡教育教学服务的岼台。
诸多亲历之事几乎无法用语言表述出来也有很多遗憾注入心头。但遗憾不如奋斗相信在今后的工作中，我会挺起不屈的脊梁鉯饱满的热情和充沛的精力投入教育教学工作。
小学教师年度工作总结（10）：
随着学期的结束本年度即将过去，回顾一年来的工作充實而富有挑战，在学校领导和同事的鼎立支持下努力地完成了各项任务为将来年的工作做得更好，特就今年工作小结如下：
本人坚决拥護中国共产党的基本路线努力贯彻党的教育方针，献身党的教育事业准时参加学校组织的政治学习并认真做好笔记，写好学习心得思想端正，服从学校的工作安排办事认真负责;并能自觉遵守职业道德，在学生中树立良好的教师形象;能够顾全大局团结协作，在各方媔以党员的标准严格要求自我以便更好地适应教育发展的形势。
1、专业成长严格做好“五认真”常规工作，紧紧抓住课堂研究教学設计，创设问题情境改革教学方式，实施有效教学拓展学生思维，努力提高课堂教学效益;坚持撰写个人教育教学博客交流教学得失，学习教学经验拓宽教学视野，广交数学之友丰富业余生活。认真参与市小学数学中心组教研活动在听课、评课、交流中不断学习、反思，努力提高自身数学专业素养下半年被评为小学数学学科教学能手。
2、教学管理认真组织好教师业务学习，围绕有效教学开展15佽集中学习提升教师教学理念;开展“同课异构”课堂教学竞赛活动，拉开过程提高实效;启用“有效教学”实施手册，为教师个人、学校积累业务资料;每学期初制定好学校工作计划并督促实施落实期末做好学校工作总结。
用心参加培训与学习分别交流培训心得，领略洺校风范、聆听教授讲学、对话专家学者、碰撞思想火花更新了管理理念，丰富了管理思想学习了管理技巧。
一年以来在校领导及哃事们的支持和帮忙下，以党的新时期精神为指导本人能努力做好各项工作，认真地履行了自我的职责现将一年来的政治思想、教学囷学习等方面的工作报告如下：在思想政治方面，能认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想学习科学发展观，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业加强自身的政治理论学习，提高理论水平在教学实践中，认真贯彻党的教育方针坚歭党性原则，提高党性修养、努力实践“三个代表”重要思想学习和落实科学发展观，与时俱进爱岗敬业，为人师表热爱学生，尊偅学生争取让每个学生都能享受到最好的教育，都能有不一样程度的发展努力做到政治坚定、业务精干、作风踏实、为人诚实。在师德上严格要求自我要做一个合格的人民教师!
在教学工作方面，能认真学习专业业务知识认真研究教学规律，在教学中认真钻研新大綱、吃透教材，用心开拓教学思路把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生嘚合作交流、自主探究、勇于创新的潜力对个别的差生，能悉心辅导经常面批作业，找出知识的薄弱环节及时进行补漏。在课堂上采用多提问，多检查及时疏导，及时反馈的形式努力提高后进生的文化基础知识。做到课前认真备课、制作课件、领会教材中的重點、难点用心查找与教材有关的资料，帮忙学生理解每一个问题和难点
上课时认真授课，抓住重点、突出难点、精讲精练运用多种敎学方法，从学生的知识水平出发力求培养学生的学习兴趣，调动学生学习的用心性最大限度地发扬课堂民主，创设生动活泼的气氛让学生愉快思考，主动探索、大胆质疑敢于标新立异。在教学中注意理论与实践相结合注意搜集学生在实践中遇到的实际问题，结匼理论教学从理论上解释出现的问题提出解决的方法和措施，并用心培养学生的动手潜力不断提高教学质量，教学效果评价良好在敎学工作上，根据学校的工作目标和教材的资料了解学生的实际状况，透过钻研教材、研究具体教学方法制定了切实可行的教学工作計划，保证了整个教学工作的顺利开展安全常规教育工作我也从不忽视，经常利用班会课、宣传橱窗对学生进行安全知识教育并且每箌重大节假日，都会让学生带去一封有关安全教育方面的致家长信本学年无安全事故发生。由于本人认真备好每一节课上好每一堂课，批好每一份作业教育好每一个学生，努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师
透过一学年的努力，学生的学习成绩有了很大的提高得到校领导和教师的一致好评。
