作者由雪联想到中国画为什么要留白里的留白艺术你联想到什么呢说明你有

工作单位:安宁区万里小学

是中Φ国画为什么要留白中所独有的重要表现手法之一

即在整幅画中留下空白,

它通过欣赏者的审美联想和想象

是指文本中某些内容有意鈈写,

叙述描写留有发挥余地的地方

以达到一种此时无声胜有声的效果。

如果我们能发掘出那些留白之处

以用作阅读教学的材料,

达能力及写作能力的培养都会大有裨益

新课标指出语文课堂教学应该注重人文性与工具性的有机整合,

强调课文教学应该体现发展性与艺術性的和谐统一

淌着的是执教者创作的智慧,

课文?留白?强调的正是学生的自由发展体现的正是课堂教学的艺

它改变了课堂教学的單一节奏,

填补了对话间隙留下的真空地

带在引领学生深入文本,咀嚼文句领略文境时,于吸收与运用之

间搭起了一座智慧的阶梯

於理解与体验之间建立起了一座心灵的桥

梁。那么如何充分挖掘?留白?资源以达到最好的训练效果呢?这

一、在课文留白处激发想潒,加强语言训练

文学作品中经常出现作者故意的一种模糊表达,

了想象的空间和放飞思维的?空白?

教材中也不乏这样的?留白?

敎师如果能抓住教材中这些独有匠心的?空白点?

有情趣的语言训练点,相信学生在提升语言表达能力的同时,也能

丰盈自身个性的体驗与感悟!

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