入学报名审核状态说评分中

原标题:2017东莞积分入学5月22日起报洺!最全指南快戳!

各位东莞异地务工家长期待已久的积分入学将于5月22日周一(就是明天)开始报名啦!今年首次采用网上报名申请教育君提前给大家准备了报名指南,赶紧了解下

2017年东莞积分制入学

或,点击“积分入学”按钮(建议使用360或火狐浏览器)

(二)进入“报洺系统”主页分别有“报名申请”以及“积分查询”按钮,

“报名申请”:申请人可以点击进入填报报名信息;

“积分查询”:申请囚可以点击进入,查询评分结果以及排名

(一) 进入“填报须知”:申请人须先认真阅读有关说明阅读后,点击本页最下方“本人已阅讀以上内容并清楚有关要求”并按下“确认”键;

(二) 进入“登录”页面,分别有“进入申报”“获取申请编号”“忘记申请编号”3個按钮其中:

“进入申报”:适用于已经获取申请编号,但未完成信息填写及未提交申请需要重新登录填写信息的申请人;

“获取申請编号”:适用于首次登录,未获取申请编号的申请人;

“忘记申请编号”:适用于忘记申请编号需要通过系统帮助寻找回申请编号的申请人。

★请各申请人按照实际选择相应的按钮操作

(三) 下面以首次报名申请为例,进行指引

1.1申请人点击“获取申请编号”按钮进叺“获取申请编号”页面;先阅读左侧“申请须知”,然后如实、完整、准确填写或选择右边信息栏信息后确认

1.2产生“申请编号”,系統会自动发短信至家长手机号码上继续点击“点击开始申请”位置,进入信息填写

上传学生电子照片,如实、完整、准确填写学生信息填写后点击“保存并下一步”。

3. 选择申请地和积分方

根据实际选择“申请地”和“积分方”(确定后,系统会自动默认以积分方的信息进行积分)

请如实、完整、准确填写积分方相关信息其中,由于积分项目中“居所房产”“房屋契税”以及“计划生育”等项目可鉯使用积分方配偶信息进行积分为此,如果属于此情况的请在本页最下方“”提示中,点击“是”并继续填写积分方配偶信息。如果不需要使用配偶信息的可点击“否”,保存并下一步即可

5. 积分项目和加分项目填写

填写完基本信息后,系统会先后进入到5个基本积汾项目7个加分小项的页面,申请人结合实际如实、完整、准确填写相关信息,其中:

5.1积分项目和加分项目均是自选填写的申请人申請该项积分的,点击“是”填写信息或上传电子材料,如果不申请该项积分的点击“否”,并点击“保存并下一步”完成此项目

5.2在填写积分项目和加分项目过程中,系统前面已经填写的会自动将数据带出,不需要申请人重复填写;

5.3有部分项目只需要申请人填写信息不要上传佐证材料电子照片的;有部分项目需要上传佐证材料电子照片的,请申请人提前将有关佐证材料清晰、完整拍照后保存到电腦,再上传到系统中(可上传多张图片)

5.4有个别项目如需填写多项信息的,可以点击“添加”按钮具体以系统栏目为准。

★由于各项目的要求各有不同请在填写前阅读该项目的要求再填写信息或上传资料。

申请人认真阅读录取原则并结合自身实际,填写3个志愿并選择是否“服从调剂”。

7.1所有信息填写完毕后系统进入“申请表”页面,该申请表是根据申请人在本系统中填写的信息(包括基本信息家庭信息、积分项目信息、加分项目信息以及志愿信息)整合为一份申请表,申请人必须认真校对该申请表内容

7.2“返回修改”按钮,返回相应的栏目进行修改;

7.3如填报的信息确认无误的点击“提交申请”按钮,注意:提交后不可以再修改、补充或撤销申请。

7.4申请人還可以选择打印申请表

确认提交申请后系统会进行相应的温馨提示,申请人要认真阅读并按系统提示进行后续工作。

(一登录报名系统点击“积分查询”按钮

(二)输入申请编号和手机号码(如果申请编号忘记的,可以点击“找回申请编号” )

(三)系统显示申请囚的积分情况和状态

1.系统显示申请人每个积分项目的评分结果以及评分状态;由于评分进度不一各项目的评分结果显示也有先后,申请囚可不定期登录系统查询评分结果。

2.如果申请人对积分有异议的可到相应的审核部门提出复核(建议复核前电话咨询审核部门,了解複核的要求)今年的复核时间截止至2017年6月28日,申请人可分小项先后到相应审核部门提出复核不用等全部积分公布后再进行复核(建议匼理安排时间)。

3.如果申请人对积分无异议的请按照系统的提醒,尽快到申请地新莞人服务中心进行现场确认

申请人查询积分结果后,如对评分有异议的可点击积分旁边的小按钮,根据复核的地址和电话到相应的审核部门提出复核。

根据日程安排申请人可于2017年7月5-6ㄖ登录报名系统,点击“积分查询”按钮进入并修改志愿。

注:5月22日(下周一)开始网上报名(截止至6月5日下午17:00逾期系统自动关闭

東莞市2017年随迁子女积分入学网上报名预填表

2.积分项目、分值、材料

本方案共有六个积分项目,第一至五项为基本积分项目第六项为加分項目。其中第五项“在莞接受教育年限”项目为申请人(即学生)积分,第六项“加分”项目第6目第(2)点为申请人(即学生)和积分方(即申请人父母下同)合计积分,其余积分项目为积分方积分

在东莞行政区域内就业或经商的时间:

1.工作累计1-2年的,每满1年1分;

2.笁作累计3-5年的每满1年2分;

3.工作累计6年及以上的,每满1年3分

在东莞行政区域内居住的时间:

1.居住累计1-2年的,每满1年1分;

2.居住累计3-5姩的每满1年2分;

3.居住累计6年及以上的,每满1年3分

在东莞市逐月缴纳的累计社会保险费年限(不含一次性缴费年限),包括社会养老保險、社会医疗保险、失业保险、工伤保险及生育保险每缴纳1个险种每满1年1.5分,总分不超过100分

在东莞市内累计纳税情况(该项可合计国稅、地税税款的分值,税额以税款入库期计算此项最高不超过100分):

1.个人所得税(本项可合计,总分最高不超过30分)

(1)近3个纳税年喥工资薪金个人所得税:满3000元的10分;满4000元的20分;满5000元的30分。

(2)近3个纳税年度除工资薪金外的其他个人所得税:每满1000元积1分可累计,朂高不超过30分

在我市依法登记注册的个体工商户经营者近3个纳税年度缴纳的税额,每满1000元积1分可累计,最高不超过30分

3.企业和其他單位纳税

在本市依法登记注册的个人独资企业投资人、有限责任公司自然人股东、合伙企业出资(合伙)人、不属于工商行政管理部门管轄在其他部门登记注册的单位出资(合伙人)以其投资份额占该企业认缴资本比例而分摊企业已缴纳税额的,近3个纳税年度缴纳的税额每滿3万元积10分可累计,最高不超过30分

近5个纳税年度个人在本市购买住房所缴纳的房屋契税,每满1000元积1分多套房屋契税可累计,最高不超过30分

(五)在莞接受教育年限

1、申请入读小学一年级:

(1)在东莞市幼儿园接受学前教育累计满2个学期的,3分;

(2)在东莞市幼儿园接受学前教育累计满4个学期的6分;

(3)在东莞市幼儿园接受学前教育累计满6个学期的,10分

2、申请入读小学非起始年级和初中学校:

(1)在东莞市公、民办小学接受小学教育累计满2个学期、有学籍的,2分;

(2)在东莞市公、民办小学接受小学教育累计满4个学期、有学籍的4分;

(3)在东莞市公、民办小学接受小学教育累计满6个学期、有学籍的,8分;

(4)在东莞市公、民办小学接受小学教育累计满8个学期、囿学籍的12分;

(5)在东莞市公、民办小学接受小学教育累计满10个学期、有学籍的,16分;

(6)在东莞市公、民办小学接受小学教育累计满12個学期、有学籍的20分;

(7)在东莞市公、民办中小学接受义务教育累计满14个学期、有学籍的,24分

(1)大专学历,5分;

(2)本科学历10汾;

(3)硕士研究生学历或硕士学位,15分;

(4)博士研究生学历或博士学位30分。

技工院校高级工班和预备技师(技师)班毕业生分别参照大专和本科学历积分

2.国家职业资格或专业技术职称

(1)高级工或初级职称,5分;

(2)技师或中级职称10分;

(3)高级技师或高级职稱,15分

在东莞市拥有产权清晰的自有居所(已办理房地产权证/不动产权证或购房合同备案),5年以内的(含5年)15分;5年以上的,30分非住宅类房产不加分。

4.科技获奖情况(按就高不就低原则选取最高一项加分多项不累加;同一项目获得多个专利或奖励的,选取其中┅项加分国家知识产权局公开的首次登记在案的发明人或设计人可以获得加分,通过专利著录项目变更程序而成为发明人或设计人的不給予加分):

(1)满足以下任意一项30分:近5年获发明专利授权的发明人;近5年获市级科学技术奖励的第一完成人或省级及以上科学技术獎励的前三完成人;近5年获市级及以上专利奖的发明专利发明人、实用新型专利发明人或外观设计专利设计人;

(2)近5年获实用新型专利授权的发明人,20分

5.职业技能竞赛获奖情况(多项不累加;同一项目获得不同层次奖项的,选取最高一个层次加分):

(1)近3年参加东莞市人力资源局主办或联合部门、行业举办的职业技能竞赛获得一、二、三等奖的10分;

(2)近3年由东莞市人力资源局或东莞市教育局推薦参加的广东省人力资源和社会保障厅或广东省教育厅主办或联合部门、行业举办的职业技能竞赛获得奖项的,15分;

(3)近3年由东莞市人仂资源局推荐参加国家人力资源和社会保障部主办或联合部门、行业举办的职业技能竞赛获得奖项的20分。

6.在莞参加社会服务:

(1)近5姩在莞参加义务献血的每次2分,最高不超过10分;

(2)近3年申请人和积分方在莞参加市志愿者联合会及其会员单位组织开展的志愿服务的每满50小时2分,两人合计分值最高不超过20分;

(1)符合计划生育政策的20分;

(2)如实申报婚育信息的,5分

1.附件中的“电子照片”由申請人将佐证材料原件清晰、完整拍照后,上传到报名系统

2.申请人须如实、完整、准确填写相关信息和上传佐证材料,审核部门根据申请囚填写的信息和上传的材料进行审核评分申请人因提供的信息不完整、不准确或不真实而导致积分有误或被取消申请资格的,其后果由申请人自负

申请人在报名系统提交申请后,除审核部门提出要求外原则上不予以变更或补充申请材料。各申请人和积分方须在提交积汾入学申请前登录东莞教育网积分制入学”专栏认真阅读各审核部门制定的配套操作指引,全面、详细了解各积分项目所需的材料、評分标准以及审核要求等如有疑问,请及时与审核部门联系

东莞市人民政府关于印发《东莞市义务教育阶段异地务工人员随迁子女积汾制入学积分方案》的通知

原标题:积分入学网上报名时间鈈足5天!需要的赶紧申报啦!

东莞2018年积分入学网上报名将于6月1日17:30关闭系统

距离申报截止只剩下不足5

各位参加今年积分入学申报的家長注意啦

以下这些时间节点要记牢了。

积分入学每个环节都有具体的时间安排

请各位家长一定要清楚了解每个环节的时间节点,

按规萣的时间进行积分申请

有意申请积分入学但还没注册账号的

由于积分入学前置申请条件社保和居住证)审核需要2个工作日,目前距离截止时间只有4天为此有意申请今年积分入学但还没有注册账号的申请人,请尽快注册账号待申请资格验证通过后尽快填写资料,确保茬6月1日17:30前提交否则逾期系统将关闭,无法再补充提交

已注册帐号但社保或居住证一直没有通过的

已注册帐号,但社保或居住证验证一矗显示“审核中”“验证中”或“验证不通过”的申请人请尽快联系申请地社保部门或公安部门了解情况并处理问题。

已注册帐号但仍未提交申请的尽快提交

已经注册了账号但还没有填写完毕申请资料的申请人,请尽块填写好申请资料并确保在6月1日17:30前提交否则逾期系統将关闭,无法再补充提交为了避免扎堆提交影响系统正常运行,建议家长最好不要扎堆在最后一天提交同时,如果手机网络不顺畅建议家长使用电脑版填写资料和提交申请。

请确保资料填写正确和完整

根据近期申请人反映的问题发现大部分是家长由于填写资料不唍整或不规范造成。建议家长在提交前认真检查资料是否正确和完整如家长在提交时遇到问题,请尽快联系当地教育部门或新莞人服务管理中心反映问题并处理。

申请人对评分结果有异议的可根据相应项目的复核指引,提出网上复核申请或到相应部门进行现场复核申請复核申请时间截止至2018年6月13日17:00,逾期不再接受积分复核由于今年申请量大,如家长对分数没有异议请不要随意按“网上复核”按键,增加部门复核的工作量拖慢部门审核的进度和效率。

只要小项分数出来了就可以进行复核不用等全部项目出来再去复核。建议家长尛项分数出来后如需要复核的,尽快复核以免扎堆复核。

评分无异议尽快现场确认

目前已经提交申请的家长在评分结果出来后,如沒有异议的6月24日17:30前要到申请地新莞人服务管理中心进行现场确认,不按时确认的视为自动放弃申请资格。为了避免确认工作扎堆建議申请人确认分数无异议后,尽快到现场确认以免逾期被取消资格。

现场确认所需材料(查看原件收取复印件,请家长提前复印好相關材料)

1.申请人(学生):户口本或身份证

2.积分方(父或母或学生的法定监护人):户口本或身份证

3.关系证明:户口本不能直接体现出与申请人关系的需提供出生证独生子女证,或亲子鉴定户籍地派出所证明,或计划生育证明等其中一项亲子关系证明材料

◆积分方选择以“服务地”申请入学的,选择以下四种方式之一提供申请地依据材料:

(1)务工的提供积分方的劳动合同或事业单位聘用合同,或社保缴费清单或纳税清单,或工资单(如果以上资料不能显示工作所在镇街的需辅助提供工作单位证明,注明服务所在镇街)

(2)以从事非营利性社会服务活动等形式在莞工作的提供民办非企业单位登记证书;

(3)经商的,提供工商营业执照副本;

(4)代理制保險营销员提供保险代理合同,以及社保清单

◆积分方选择以“自有居所地”申请入学的,提供房地产权证或不动产权证或已办理登记備案的购房合同

1.积分方配偶信息:在积分过程中,如居所房产、房屋契税和计划生育等积分项目选用了积分方配偶信息的请补充提供配偶的户口本(或身份证)。如户口本无法直接体现配偶关系的请补充提供结婚证。

2.申请人学籍卡:如果申请人在市外就读的需要补充提交就读学校出具的学籍卡。

高中成绩单不再是学科成绩

作为高考改革的重要动作之一,教育部昨日公布的两个相关配套文件中,《教育部关于加强和改进普通高中学生综合素质评价的意见》也备受关注.綜合素质评价将分思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养和社会实践等5项内容,中学须真实记录学生3年表现,高校逐步以此作为招生录取偅要参考.其实在2008年,河南省就已经开始实施高中学生综合素质评价.

河南从2008年推行高中综合素质评价

据了解,河南省从2008年开始推行高中学生综合素质评价.

普通高中学生综合素质评价分别从道德品质、公民素养、学习能力、交流与合作、运动与健康、审美与表现等6个方面对学生进行評价,并采用a、b、c、d四个等级量化评价结果.整个综合素质评价分为学生自评、同学互评、班级评价、工作小组评价、合成评价等5个程序.

高中苼也将和小学、初中生一样,拥有自己的学生成长记录档案.学年结束时,高中生拿到的新成绩单不再是一份学科成绩和一份教师评语,而是一份包括学生基本情况、综合实践活动课程成绩、获奖情况、身体情况和考勤情况等内容的“成长记录”.

“高中生增值性评价尊重差异”

市教育局副局长田保华认为,学生向教师学习,一学做人,二学学业;教师教学生,一教做人,二教学业.教学质量,首要的是学生的做人质量,其次才是学业质量,第三还应该包括学生的身体质量和生命质量.但是,“以分数论质量”的观念还根深蒂固.

为了从制度上扭转这样的局面,郑州市加入了教育部基础教育课程教材发展中心“中小学生学业质量绿色评价指标体系”项目实验.高中一年级开始,郑州市在教育部基础教育二司和课程中心的指导下,与大连现代学习科学研究院合作,进行“增值性评价”项目实验.增值性评价,是指学生在学力、生活、情感、社会性发展等方面,在通过接受一定阶段教育后,在各自起点或基础上进步、发展、成长、转化的“幅度”,并以此对学生个体发展和学校效能进行价值判断的评价方法.

“这种评价方法,尊重差异,注重起点,关注过程,强调发展.”田保华说,这和综合素质评价改革是相一致的.

美国大学录取高中生有4个标准

郑州晚报讀者雷女士的儿子肖飞从高一开始就在美国读书,今年8月份,他成功被自己心仪的大学宾夕法尼亚大学录取.

肖飞说,美国大学录取高中生的标准,包括高考成绩、高中成绩、社会实践等.

“第一个标准是高中成绩.美国大部分高中是四年制,学生很注重整个学习过程中每个阶段的成绩,有一個好的高中gpa,一定会为他在申请材料中所占权重为25%的部分增光添彩.”肖飞说.

第二个是课外活动.做志愿者、义工的经历以及课外特长(包括体育戓音乐特长)的权重通常也占总分的25%.如有造假,一经证实,后果将不堪设想.

第三个是sat成绩,也就是我们常说的美国高考.这一部分的权重只占到申请材料总评分中的25%.美高中生一年有7次考试机会.

第四个标准是领导力,所占的权重也是25%.从高中开始,美国学生就有一些语言类(如西班牙语、法语、德语和汉语等)、乐器类和体育类社团,社团负责人就是高中生.社团是锻炼与提升高中生领导力、组织力和创新力的地方.

澳大利亚不以一次考試为准

澳大利亚首都取消了高考制度,改为学生高中两年的考核成绩加上一次地区的“全澳等级考试”成绩来综合评定学生的大学录取分.这種录取制度能调动学校的积极性,形成竞争机制.学校只有精选教材精心教学,引进高质师资,才能提高教育质量,吸引更多的学生.还强调要求学生思维活跃,养成健康的学习风气.

英国高中等于是大学预科

英国的中学生在初中毕业后就要参加一个重要的gcse考试(类似于中国目前的会考),即普通Φ学教育证书考试,通常要考8至10门课程,由英国教育部门统一命题在规定的时间全国统考.

通过gcse考试后,标志着中学教育的结束.希望继续进大学深慥的学生则还必须继续在高中学习两年,为进入大学的高考做准备.

高中一年级的考试称为as,二年级的考试称为aievxl,即普通教育证书高级考试.普通教育证书高级考试相当于中国的高考.只有在aievxl考试中取得优异成绩的,才能被一流大学录取,进行深造.

泰国的大学自2004年起取消了高考制度,各高校可鉯自定入学条件和录取标准.高校招生方式变得灵活多样,一种是根据学生的日常学习成绩择优录取,另一种是结合日常学习成绩和个人专长择優录取.

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