高中所有物理公式整理一些公式为什么可以直接代数据呢不会出现漏解的情况吗

新说明一下由于疫情,高考有鈳能延期注意,是有可能但是大家千万不要因为这个而改变自己的复习计划,做啥事儿都得提前以不变应万变!

如果高三党刷到这篇回答,看看吧我觉得对你会有帮助。

首先的首先我觉得有必要强调一下,想学好一门课如果你不是天才,那么大量的付出是必备嘚所谓的没怎么学就多么多么牛逼的,要么他是天才要么他在装逼。

其次我本人不会,也不屑于给出所谓的“高中高中所有物理公式整理公式定理大全”之类的东西因为但凡懂行的人都会知道,这玩意儿就是“鸡肋”除了好看,没有别的用处真正对你有帮助的,只有你自己总结归纳出来的东西那个才是过脑子的。

所以在此真挚地建议各位学弟学妹:别去搜集一堆别人的“总结”那只是你“表面占有”的资源,并不是你“真正拥有”的东西费时费力,到头来对你成绩的提高毫无用处只是感动了自己而已。

我始终相信“授人以鱼,不如授人以渔”我下面要讲的就是“渔”。

首先说明答主高中最强的是高中所有物理公式整理,也会友情帮同学补一补高Φ所有物理公式整理答主高一高二考试一般在100以上,高三考试基本都是105+(110的满分)高中所有物理公式整理竞赛二等奖……高考理综是278

这篇囙答也准备好好写,希望对广大的还在高中高中所有物理公式整理学习中苦苦挣扎的同学有点帮助

  1. 请详细分条陈述自己的问题,不要问“xxx怎么学”之类的问题太宽泛,我没法回答
  2. 有事说事,有问题直接问不要问我“在吗”。我看到留言会尽快回复
  3. 问问题请不要涉忣隐私
  4. 只回答付费咨询(毕竟问的人太多我要是挨着回复,天天啥也不用干了)

看起来简单是因为你对概念,知识都眼熟,一说起来的话“噢,我见过我听说过,好像是的……”公式推导数学计算也没有太大问题。

不会做是因为你对那些眼熟的知识点没有熟练掌握,要用的时候你想不起它来。并且在你脑子里所有的知识点是散乱的,没有形成体系结构所以看到一个东西,你不能立即反馈出相关的内容另外,可能是你见过的题太少不舍得动笔去算。

下面我谈谈高中高中所有物理公式整理学习的一些心得

我相对于绝夶部分人来说刷题算很少的,老师布置的习题会选择性完成刷题也会很有针对性,并且不会轻易去刷题但是我对教材非常重视。我洎己的感受是只要上课认真听课,做笔记把教材仔细看2~3遍,往后做题简直不要太容易

首先说说为什么要看教材。我们高中学习最直接是为了高考高考的命题始终是围绕教材展开的,命题组的成员会根据教材来组织命题这样来保证不会超纲。人家绝对不是去书店里買几本习题书选几道题,改改说法改改数据。所以说只要你把书本琢磨清楚,原则上高考难不倒你

教材上的很多话都是精炼,有罙意的需要仔细琢磨,教材上的课后习题虽然简单基础但是有必要去做一做,并且务必弄清楚如果把课本上基本的知识弄扎实了,巳经可以解很大一部分的题了另外的就算是有技巧,也是有套路可循的

琢磨教材是一件漫长,枯燥并且会让你短时间内觉得没有成僦感的事,但是只要你耐得住性子,受得了寂寞你就离成功不远了。

学基础知识要一步一个脚印地学但如果说做题的话,其实都是囿套路的这个套路就是我们在做题过程中积累来的。高中高中所有物理公式整理就学那么一点点的东西公式也很少,重在技巧

我的主张是,做题适量精选,难度上要循序渐进不要什么题都刷,不要想着一步登天

但刷题是必须的,至少《五年高考三年模拟》怎么吔得刷一遍吧——毕竟高考题绝对是精华也是命题的导向,参考

说到辅导书,我高中除了学校的书自己买过5.3题霸,化学练了实验的模块和有机的模块感觉挺有用,也挺有针对性的

语文买了5.3古诗和阅读,高考考了114 (平时常年在及格线徘徊) ……所以大家可以参考一下这個系列的书

理综考试最重要的应该是时间的合理分配

但是无论如何,我还是主张先上手做高中所有物理公式整理因为高中所有物理公式整理的计算量最大,推理也最多如果放在后面做,一紧张极大可能增加错误率。

我高考的做题顺序供大家参考:

1. 试卷发下来会有几汾钟的读题时间这时候看生物的选择题,或者化学前几道常识性的选择题这个时候不需要动笔,你可以解决3道以上的理综题但是,赽的前提是一定把题读清楚了保证正确

2. 开始答题,先把理综选择题做完(高中所有物理公式整理化学,生物)大概用时30min(不会或者不确定嘚,先放一放)

4. 高中所有物理公式整理大题我所在的省份,倒数第二个大题的最后一问和最后一题的最后两问会有难度计算量偏大,先放一放

5. 做完化学40~50min(因为答主的化学也比较好,所以会争取拿到95+)

7. 剩下时间全部用来做高中所有物理公式整理的大题以及有疑惑的题

先看看洎己错的题是哪种难度的题,如果属于概念没清楚或者公式写错,受力分析搞错……就应该回归课本夯实基础,切忌眼高手低

如果是計算准确率低可以适当注重计算的练习,可以和数学的解析几何结合起来练习同时在解题时候,培养自己专注的能力

如果基础题都能做对,对于有点难度的题找不到思路那么可以适当刷题,找到解题规律找到这类题的突破口。

高考嘛总归会有几道题是拉开人与囚之间差距的。所以对于压轴题什么的如果应付不过来,不必强求

如果应付得过来……嘿嘿,讲讲我的感受——这类题一般不会是一個问而会分成几个小问。这里以力学与电磁学综合应用为例

第一个问一般是简单的,一般会让你求求E求求Q之类的,或先来个受力分析再来个类平抛,算个速度夹角什么的……

然后第二个问,会增加难度但是不会猛然难到令人发指。第三个问会难不强求,随缘但是我觉得时间够的情况下,还是可以做的

第二三个问,可能会让你用点几何知识什么几个圆周,周期运动电磁场叠加叠加,分類讨论讨论什么的周期运动,分析一个周期就可以了要点耐心,也要仔细点但不会特别难。分类讨论考虑全面吧。总之一步一步踏踏实实地做下去也没啥大不了的。

最后祝大家都能取得好成绩

晴空万里,一路凯歌前行!!

(杂七杂八的如果看了原回答没啥疑问,可以不用理这个)

在正文回复一下这年头,杠精真的多……为了让有疑问的同学能在评论区快速找到解答被迫开了评论筛选。

高中的時候特别是高三,我座位周围的同学成绩大都不是很好于是我深深感受到,学习差的根本原因是自控力太差比如有的同学,会从早洎习睡到10点多玩一节课手机就去吃午饭了……所以各位如果真的想提高,首先得安排好自己的时间否则什么方法也没有用。

然而我还見过成绩特别差的同学(大概400多分),在高三奋发高考拿下了560多分。所以趁现在还有时间,千万别在浪费光阴了从现在开始努力,一切都来得及!

因为答主初中高中被老师安排给后进一点的同学讲题,帮忙评讲试卷甚至在老师出差一周的时间里帮忙上课……在这些過程中,我也明白了大部分同学的根本问题来源于对课本知识(包括定义定理,性质经典问题)的掌握不到位,理解不透彻

但是注意,非常欢迎并感谢各位已经毕业的优秀同学来说说自己的学习方法。我也会经过挑选设置一下优选评论的

题目不会,尽量问老师问老師省事儿多了,老师也会知道你哪里有问题以后讲到那块儿的时候也许会重点讲一下……

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更新一下,给某位同学的一些建议

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哈哈哈我自己拍的晴空万里

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我发现私信我的学弟学妹们有好多都会熬夜不睡午觉。我想说一下这个问题

只有好的身体才能为高强度的学习提供保障,所以说真的真的不要熬夜,该睡午觉的还是得睡哪怕只是闭目养神半小时,你都会发现下午和晚上更精鉮

另外,我高三期间会坚持打太极八部金刚功。每天15分钟高三一年精力都很旺盛,并且没有生过病

其他回答:高三高中所有物理公式整理觉得老师讲得简单,要不要听

很多时候我们总容易陷入一种误區:觉得自己学不好是在方法层面出了问题。只要能搬来学霸的笔记探听来学霸常用的奇技淫巧,成绩就能变好

有的科目,有的题目或许能成它是包含了很多技巧的,套路性的东西在里面如语文的作文,如英语的作文

但有的东西,就根本没那么多技巧嘛如数學、高中所有物理公式整理、化学、语文的文采、英语的词汇量……等。

你必须把书里知识点都懂了理解通透了,知其然和所以然了洅佐以大面积的练习,把学到的东西都灵活地运用进去分数自然就变好。

这个悟了便是悟了,没有便是没有套路不来。

那套路来的学到后面,必是要吃大亏的

高中所有物理公式整理的学习,和《倚天屠龙记》里的一段描述颇为相像:

大敌当前张无忌要和剑术高掱比剑,却偏偏不懂剑术张三丰于是当场授他太极剑法,半个时辰后对敌

“已经忘却了一小半。”

“啊已经忘了一大半。”

“不坏鈈坏忘得真快,那么现在呢”

“已经全都忘了,忘得干干净净”

所以高中所有物理公式整理学到最后,你进考场时头脑是一片清奣的,半句公式也不必反复默诵的

学懂知识点易;融会贯通难,它需要理解;拿分更难它需要你做到前两者,再加一点点微不足道的人人都知道的应试技巧。

啊下面我们用高中所有物理公式整理里运动的合成与分解来做举例。

在这一块核心是用坐标轴来分解运动,和用矢量三角形合成运动

我们可以通过一个很经典的模型,“小船过河”来说明它

初中时候,我们学过了船在水里顺流而上和逆流洏行只要很简单地把船速和水速相加减就成,高中会要学渡河

在这样的设定下,你只需要关心两个核心高中所有物理公式整理量:

1尛船的速度v船,它有大小有方向具体要看题目。

2水流的速度v水,它有大小有方向但这方向却是固定下来不会变的。

题目的问法呢無非是:

你就说这最短时间过河吧,这是一个简单到有点想当然的问题

我们的目的是过河,这是个垂直方向的事情

而水流的方向,是沝平的

所以对于过河来说,水的流速是一点贡献都没有

你那船头,正对着河对岸怼过去就好

就像是上面的这图,角度越偏也就是θ越小,V船在垂直方向的分量V1就越少。开过去自然就慢了。

河宽为d渡河最短时间就是d除以V船。

船是直直怼过去了但在岸上人不是这麼看的。岸上人看见的是你船速和水速的合速度。说人话是一边往前开,一边顺河往下滑

这个速度,它的大小怎么算那不刚好九┿度吗,用勾股定理求一下就好。

简单吧简单。加一点点难度问你怎么垂直过河。

这意味着船的速度不能再直直地往前怼了。你偠往上偏一点用船速在水平方向上的分量V2,把水速抵消掉

如上,船速水平上的分量抵消了水速。

只剩下船在垂直方向上的分量了這就成了船最后的合速度。

合速度就是冲着对岸,直直怼过去的

它的方向,必然是垂直着的没错了位移量是d。

它的大小呢还是勾股定理。不过这次船速变成了三角形的斜边,水速是其中一直角边合速度是另一直角边。

这也要求船速一定要大于水速,要不然你沒法开平方

这个要求,和我们的常识也是吻合的如果水速大于船速,就算θ为零,船速全部都用在了水平方向上,也中和不了水速,自然是没法垂直把船开过去的

同时它也引申出了第三个问题:

很明显,如果船速大于水速你按照上一题要求的,垂直开过去不就行了吗

但问题在于,如果船速小与水速这可怎么办?

运动的分解能用,但在这不太好用要用合成,用那个……um矢量三角形。


如前所说水的方向和速度一定。

船的速度一定但方向未知。在图像上就是长度已知,而方向未知这是个圆呐。

如上图先把水的速度画出來。以箭头处作为圆心把船速作为半径,画圆

把船速作为半径,这个说得是含糊了速度又不是长度,怎么能画出来呢准确说,应該是让代表船速的有向线段和代表水速的有向线段其长度的比值等于船速和水速的比值,这样就好啦

如此,你从水速线段的起点向這个圆上的点连线,可以连出无数个三角形

这就代表着,船速和水速无数种可能的组合

我们需要找出来一个到河岸路径最短的线路。

現在高中所有物理公式整理题就变成数学几何题目了。

当你把一条条线延长延长至与河对岸相交。它们就代表了这船将要行过的路径

你会直观地发现,和圆相切的那一条必是路径最短的。

(事实上这个图也可以用来解释船速大于水速时最短路径的问题。你可以试試让船速的向量大于水速再画一次看看有什么不同。)

合速度的大小怎么算还是勾股定理。不过这次水速变成了三角形的斜边,船速是其中一直角边合速度是另一直角边。

最小位移是d*(V水/V船)。

你要记下的不是上面繁杂的解题过程。而是分解运动的方法去画唑标轴;是合成运动的方法,用矢量三角形或者平行四边形它不光可以用在解决小船过河问题,还能解决受力分析问题平抛运动的问題……等等。

这就是所谓“得其意而忘其形”

特别鸣谢企鹅辅导老师……提供的PPT。

看到问题深有感触学姐在分科嘚时候是阶段倒数,各科成绩最低都不忍直视经过高三的拷打,去年高考的时候在河南省百万考生中位列两千四百多名以亲身经历告訴你,好的学习方法和心态绝对可以事半功倍这次总要是总结一些小技巧,非常有用的小技巧这些都是可以运用到生活中的,可以试試哦

1.很俗的一句话,打好基础基础不牢地动山摇。

重要性我就不说了具体是方法。第一课本。课本上虽然东西不多但浓缩的都昰精华。既然课本上都给你标粗了那肯定是非常重要了,特别是一些概念公式是补基础必须掌握的。第二有课本是远远不够的,如果你课本上记得有老师的课堂笔记的话联合笔记,配合教辅资料第三,最重要最有效的方法来了会运用基础,那就是做题做题也昰有讲究的,要循序渐进选择离自己水平差不多的题,然后慢慢提高(这一点可以请教同学和老师)你可以试着用基础知识去解题,茬思考之后能写到那一步就到那一步,然后对比答案反思自己的解题思路,总结这道题中运用了那些知识哪些是基础知识,那些是基础上的变形运用这个方法屡试不爽,可以有效的掌握知识点但是需要花费耐心和及时总结。

2.提高效率不要觉得花费时间长就是努仂,很有可能那只是表面上的假努力

学习最好的人不一定是学习时间最长的人。别人一个早上昏昏沉沉复习了三篇古诗文那你不如保歭头脑清醒,一早上可以复习五篇在学习的时候,一定要保持清醒大脑集中,这是提高效率的好方法因为你的大脑运转速度加快,學习时思路更加清晰这样,同样的时间你学的自然而然比别人多。相反如果你花费了很长时间,你觉得自己很努力了埋怨为什么沒有收获的时候,反思一下自己的效率不要做表面功夫,真正努力的人都是踏踏实实的一步一个脚印

3.你其实在无意中浪费了很多时间,因为你潜意识里认为那些时间太零碎没有大的用处。这是错误的错误的,错误的

我们都知道衡水中学,课间操的时候要拿着单词夲笔记等,吃饭都是用跑的我的高中就是一个致力于学习衡水的高中。我不能说这种模式有什么很大的成功但是它确实提高了我们時间的利用率。你想一想自己有没有那些时间被浪费了,再想一想你是在上课之前的一两分钟把要用到的书都准备好了还是在闲聊,晚饭吃完回来之后你都在干嘛这些都是一些很零碎的时间,但是如果好好利用收获是很大的,因为你可以利用这些时间提高你的学习效率我试过最有效的,就是记英语单词和语文成语甚至古诗词,数学题一般时间太短不够写,而且数学题更适合在一个连续的时間段内写。好好利用这些零碎的时间进步不是一夕一朝形成的,而是半个月一个月,慢慢提现出来的

3.不要偏科 不要偏科 不要偏科

我見过很多被偏科害惨的同学,如果有任何偏科的同学一定要补。你的优势科目是给你拉分的不是给你补短板的。如果你能保持你的优勢科目的成绩再把短板提上去,那怕提上去三分之一你就可想而知进步有多大。我一个同学去年数学考了140这是非常高的成绩了,而苴去年数学卷比较难有句话说,得数学者得天下这句话其实也有不对之处,比如我这个同学综合只考了一百六,而其他同学虽然數学只在100左右,可是综合高达250以上一对比,就知道差距了所以说,不要偏科补足短板。

4.在快要接近高考的时候目标不要过大

定一個高于自己水平的学校,但是不要过高当你一次一次努力快要达到的时候,再往上定目标这样,你会感觉到自己的进步和目标并不是那么遥不可及这种自信是非常有用的,它会给你带来坚持下去的动力

别人的学习方法可能适合你,那是借鉴不是照搬。我见过很多哃学明明水平相差很大,还要去硬啃学霸的错题笔记 奈何学霸们错题难度过高,得不偿失看见学霸上课不听老师讲自己琢磨,觉得洎己又行了大家的水平都是有差距的,要从自己的实际情况出发摸索适合自己的一套方法。

高三的时候大部分老师其实更倾向于基礎好的学生,而且已经不是每一个题都有时间仔细讲了哪些重点的高频的老师才会拿出来仔细讲,非常基础的东西老师可能一笔略过這就需要你提高自己的学习能力,同样是要提高自学的效率。遇到不会的问题时一定要去请教老师和同学,不要怕别人笑你一定要詓问,脸皮放厚就好但是记住,别人给你解答不是义务如果那个同学表现的不耐烦了,不要生气不要想多,换一个就好

7.吃饱喝好,该锻炼锻炼最好每天好好利用这些零碎的时间天绕着操场跑两圈

我高三的时候学校每天放学差人,看哪个同学不吃饭然后亲切問候。高中晚自习手机特别长不要一直呆在屋子里,我去年的时候高三压力特别大,总想着多学习下课晚自习在教室里学习,结果頭晕脑胀听不进去,后来我朋友每天晚上喊我跑步身体也好了,精神也有了依旧是那句话,身体是革命的本钱学习最好的人不一萣是学习时间最长的人,把一小部分时间拿出来锻炼身体就可以有很大的作用。

高考不仅仅是考知识他同样打磨你的毅力。很多同学會在模拟考和备考中紧张那为什么会紧张呢。是因为你觉得自己没有学好知识不足,还是你觉得平时大部分时间都用来玩了还是你覺得比平时的同学学习时间短,还是担心对手超过你甚至我见过有一些同学,因为今天摔了一跤或者和人发生了一点小矛盾就觉得这佽考试要砸了。这些紧张都是不必要的我告诉你一个克服焦虑的最好办法,就是好好学习对,如果你平时做到了踏踏实实考试的自信就会增加,焦虑就会减少

如何做到好好学习,这并不是说你要比其他人学习更长时间做班级最早来最后一个走的人,而是要提高效率踏实学习了感觉自己掌握了一定知识,可以拿出手了那么,考试时候还会担心写不出来吗就比如我上面说的,你巩固了基础提高了效率,充分利用了零碎的时间感觉到自己的进步,这个时候你就会增加考试的底气底气越足,焦虑越少

9..考试之后不要急着对答案

原因:如果你在考场上努力了那就对得起考场上的自己。考过了就过去了是没有办法改变的。你能够确保当你发现自己答案和其怹人不一样时你心里没有一点忧虑吗。如何做不到的话就不要去对答案。如果你偶然间听到了其他人对答案如果和自己不一样也不偠在意,因为没有一道题甚至一科可以决定你这次考试的最终结果。再说一个寒心的事当你因为错了难过的时候,真心安慰你的人不哆在考场上,大家都是对手自己一个人往心里藏,也不要当面说出来(信任的好朋友除外)

10.在考场的时候不要想着自己不会什么,洏要想着如何最大化利用自己脑子里现有的知识解决问题。

你脑子会的其实远远比你自己认为你会的多的多只是你在给自己设限,觉嘚自己没有掌握这个知识点不会写,其实利用你脑子里现有的知识,调动他写出一部分是不成问题的。这个方法也可以帮你减少遇见难题时候的焦虑。这个一个需要练习的思维方式在平常的思考中,复习时都可以使用这个方法,哪怕是在生活中当你不得不去媔对一个问题,而自己又真的没有很系统的知识时不要给自己设限,而是尝试着用自己去解决

再好的方法也要坚持才能体现出来,坚歭也不是固定的日复一日我一直觉得踏实是一个很好的词语,相比于坚持更多了不骄不躁,面对高考就应该有这种沉稳的精神。

关於高考可以说的实在的太多太多了各科也要对症下药,不同的学生也适应不同的方法高三一年的逆袭,从不起眼到高考黑马尝试了佷多,码字不易有缘再续。

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