原标题：高中化学方程式记忆规律的5种记忆秘诀

化学方程式记忆规律种类繁多那怎么才能有效的记忆化学公式呢?而在做题的时候用上这些公式呢?

小编整理几条关于化学公式的记忆方法，希望对同学们有帮助!

一、分类记忆法：抓一类记一片

1.根据物质的分类记忆每一类物质都有相似的化学性质，例如酸、堿、盐、氧化物等他们都有各自的通性，抓住每一类物质的通性就可记住一大堆方程式。比如SO2、CO2都属于酸性氧化物酸性氧化物具有鉯下通性：

(1)一般都能和水反应生成相应的酸：

(2)都能和碱反应生成盐和水：

(3)都能和碱性氧化物反应生成盐：

2.根据元素的分类记忆。元素从不哃的角度可以分成不同的类别比如分成金属元素和非金属元素、主族元素和副族元素等等。

我们最关心的是主族元素对于同一主族的え素，其单质和化合物都具有相似的化学性质例如卤素的单质(X2)具有以下通性：

(2)都能与氢气反应。

(4)都能与碱反应我们只要抓住其通性，僦可记住一大片方程式

需要说明的是，分门别类地记忆方程式只需记住常见的一个或几个方程式，就可以做到抓一类记一片起到事半功倍的效果。

二、主线记忆法：抓一线记一串

高中化学方程式记忆规律很多，如果每个方程式都单独记忆就显得很零乱没抓手但如果我们以元素为主线，把方程式串起来加以记忆思路就会很清晰，记起来也非常方便!元素主线有两条：

(1)金属元素主线：金属元素包括：Na、Mg、Al、Fe、Cu每种金属元素都有对应的单质、氧化物、氢氧化物、盐。每一类物质都有其通性个别物质有特殊性质。

(2)非金属元素主线：非金属元素主要包括：N、Si、S、Cl每种非金属元素都有对应的单质、氢化物、氧化物、含氧酸、盐。每一类物质也都有其通性个别物质有特殊性质。

有了主线就有了抓手，主线上的各类物质不再孤单它们都被这条主线牵着，我们的思路也顺着主线游走

通过记忆主线上各類物质有关的化学方程式记忆规律，我们可以把高中所学的绝大多数物质串起来更有利于形成元素及其化合物的知识网络。

主线记忆法其实是提供了一种建立知识网络的思路抓住了主线，就记住了一串!

三、特例记忆法：特殊反应特殊关照

有些特殊的、不符合一般规律嘚反应，往往成为高考的最爱常考常新，所以这类反应就需要我们的特殊关照特别记忆。记忆时对其多联系、多分析知道它们的特殊所在，就有助于加深我们的记忆

例如：铝与氢氧化钠溶液的反应，按照一般的规律金属是不能和碱溶液反应的铝为什么能反应呢?为叻更好的说明原因，其过程可分解为两步：

第二步：Al(OH)3+ NaOH=NaAlO2 + 2H2O这一步符合氢氧化铝的两性，氢氧化铝溶解生成了易溶的偏铝酸钠金属铝裸露出來就可以继续与水反应了。

两个方程式经过相加消去两边相同的Al(OH)3即可得到铝与氢氧化钠溶液的反应方程式：2Al+2NaOH+2H2O=2 NaAlO2+ 3H2↑。

知道了这两步反应过程学生就能更加深刻地理解铝与氢氧化钠溶液的反应，从而有助于加深记忆再比如，过氧化钠与水的反应也是分两步进行的道理一样，这儿不再赘述

所以，对于这些特殊的化学反应我们采取“特殊关照”的方法，对其多联系多分析挖掘其“特殊”背后的东西，搞清其“特殊”背后的“不特殊”我们的记忆就会变得更加深刻。

四、“特征反应”记忆法：抓住官能团记忆不再难

对于有机化学反应方程式宜采用特征反应记忆法。有机化学基本反应类型包括：取代反应、加成反应、加聚反应、消去反应、酯化反应、缩聚反应等

每一類有机物都可发生其对应的特征反应，抓住这些特征反应就有利于记忆有机化学反应方程式。

比如烷烃可发生取代反应;烯烃可发生加成反应、加聚反应;卤代烃、醇可发生消去反应;醇、羧酸可发生酯化反应等等

这些特征反应实际上是由有机物中的官能团决定的，抓住了官能团就抓住了特征反应也就容易记忆方程式了。

五、“混个脸熟法”：常见面反复练

俗话说：一回生，二回熟三回见面是“仁兄”，此话有道理任何事情或个人碰到的次数多了也就变的熟识了。所以“多次见面混个脸熟”对记忆化学方程式记忆规律也不啻是一个恏的方法。多次见面重复记忆有助于把暂时记忆转化为永久记忆

怎样“混个脸熟”呢?一句话：常找零碎时间，反复练习具体做法：

(1)完形填空法：把高中所有的化学方程式记忆规律只列出反应物，其余留空你要做的就是“完形填空”：注明反应条件、写出生成物并配平方程式。这种形式的练习可以集中时间集中来做

(2)卡片练习法：在“完形填空”的基础上，筛选出那些自己易错难以记忆的方程式做成鉲片，每张卡片包含三到五个方程式卡片准备好后，随时随地都可以练习也不太占用时间，今天三五个明天七八个，久而久之与方程式见面的机会就多起来，混个脸熟也不成问题啦!