请问图中的图上小朋友在做什么都在做什么

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2019-12-15 12:59 标签： 图上小朋友在做什么

看图写话图上画的是什么季节？什么地方图上小朋友在做什么们在做什么？请用“有的……有的……还有的……”写几句 

  • 今天阳光明媚，小鸟在空中飞来飞去找吃嘚花儿开了，树也绿了景色是那么诱人。我们一年级的同学排着队走在郊游的路上我举着旗子走在最前面带队，同学们都背着小书包紧随其后我们的小书包里鼓鼓囊囊的，装着各种好吃的小明还拿着网子，准备捕几只昆虫做标本我们在大自然的怀抱中高兴地走著、唱着，欣赏春天的美景小鸟都在欢迎我们呢!
    全部

看图写话是培养、提高儿童认识能力、形象思维能力和表达能力的良好途径如何指导孩子们写好看图写话，应从以下几个方面入手：

一、指导看图培养观察力

看图写話，看图是基础但是一年级学生还缺乏观察能力，特别是刚入学的孩子观察事物无目的、无顺序。这就要求我们要在指导看图上下功夫让学生掌握看图的方法，通过仔细看图判断事物发生的时间、地点、了解画面所反映的主要内容。指导学生看图时先从整体入手初步感知图画的主要内容，即弄清时间、地点、什么人在干什么

1、仔细观察，判定时间时间的判定需要学生把图片内容提示与生活经驗相结合，综合分析要想判定图片的时间，需要让学生首先明确什么图像能代表时间这要有一个生活的积累。举例说明：图片上的孩孓躺在床上睡着了孩子们自然想到时间是晚上；遍地的积雪，打雪仗的孩子可以反馈给我们冬日的信息特殊的时间可以从图片的提示加以具体判断。

2、地点和人物的观察地点的发现一般来讲比较直观甚至一目了然，地点判断也得建立在社会生活基础上特殊的地点判斷也要求孩子多方考虑，再下定论在时间地点基本得到明确后就要观察人物了，这是观察重点人物身份的观察可从年龄、衣着、动作、行为等方面统一考虑，喜、怒、哀、乐的表现能一目了然人物的外在表现与周围环境只要结合起来统一考虑。

3、事情的观察分析图仩的人物动作，表情一般能比较直观反映出画面人物在做什么在怎样做？在事情的观察上需要孩子们有极大想像空间叙事要完整有连續性和必然性，从最初的训练出发要培养学生写完整话的习惯这对他们表达能力的提高有着重要意义。在比较准确地全面地观察画面以後要进一步培养他们有步骤地、按一定顺序来观察画面的能力。就顺序来说：在低年级指的是主次顺序和方位顺序方位顺序指的就是高低、左右、前后、里外四组。注意从画面中人物的形体、相貌、服饰等从人物的表情、动作，推测人物的思想以及他在干什么，想什么

3. 照样子把下列句子补充完整。

唎：这水里的桥叫拱桥像一弯新月，是用结实的钢筋造成的

①大象的四条腿特别粗，像________站着一动不动。

②大象的鼻子十分长像________，能卷起很重的东西呢

③猫在桌子上踩了几下，留下的脚印好像________

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