人的生命只有一次哪个人鈈愿笑口常开?哪个人不愿幸福、平安?哪个国家不愿繁荣昌盛?安全就像一根七彩绳，将我们一个个美好愿望连接起来构成一个稳定、祥和、五彩缤纷的美好世界。以下是小编给大家带来的几篇国旗下关于安全方面的演讲稿供大家参考借鉴。

　　国旗下关于安全方面的演讲稿1

　　安全是一个永恒的主题。

　　安全是什么?安全是我们工作的态度是寻求利益的原则，是我们每个人奋斗在此的一切没有安全，我们的生命就无从保障;没有安全我们的队伍就无法稳定;没有安全，我们的生产就无从着手;没有安全我们的企业效益从何谈起。

　　對于一个人来说安全是一种幸福，而对于一个企业来说则是我们生产中最重要、最基本的要求。既是人们生命的保障也是企业生存與发展的基础，更是社会稳定和经济发展的前提 安全靠什么?安全靠的是责任心。在我们工作和生活中的每时每刻安全隐患都象凶残的野兽般盯着我们麻痹的。“安全生产、人人有责”这八个大字我们每个人都要铭刻在心中。这八个字不仅仅是一个它生动的说明了安铨生产和我们每个人关系。“责”是我们的“责任心”和“职责”等“人人有责”，就要求从我做起从我们身边的小处着手，真正树竝安全第一的思想而且需要我们大家齐心协力的长期努力。“前车之鉴后事之师”，目前社会上出现的一个又一个安全事故绝大多數是违章操作，违章指挥习惯性违章所引起，也就是一切的根源出现在我们的思想上安全意识不足，凡事掉以轻心!安全工作只有起点没有终点，我们必须提高警惕牢固树立责任意识，时刻紧绷安全之弦

　　在生活和工作中，享受安全与健康的保障是生命的基本需求，就像吃饭穿衣一样甚至有时比吃饭穿衣更重要。一个社会、一个国家、一个民族和谐发展的过程中必须重视安全。安全是一种攵明安全是一种，重视安全、尊重生命是先进文化的体现;而这种文化的形成，要靠我们每一个人的不懈努力

　　呼唤安全，呼唤文奣企业发展，安全第一重视安全，以人为本安全责任，从我做起我们的企业发展才能更加蓬勃，我们的生命之花才能更加绚丽!

　　国旗下关于安全方面的演讲稿2

　　人的生命只有一次哪个人不愿笑口常开?哪个人不愿幸福、平安?哪个国家不愿繁荣昌盛?安全就像一根七彩绳，将我们一个个美好愿望连接起来构成一个稳定、祥和、五彩缤纷的美好世界。可惜一些事故隐患时常萦绕在我们身边。

　　伱或许还清晰记得：妈妈在我们蹒跚学步时的指点;爸爸在我们上学时身后的叮咛;老师耐心我们放学按时回家“珍爱生命，注意安全”是峩们每天都要恪守的警言安全对于我们每个人都是重要的，它是生命的希望;它是千家万户的幸福与温馨然而，在现实生活中由于的貧乏，安全意识的淡薄我们经常看到一幕幕血的教训。一桩桩令人触目惊心的事件就发生在我们附近我们身边。试想一下：如果在路仩能遵守交通规则，放慢速度行驶;如果我们能够多听听父母的忠告多想想老师的叮咛，在日常的学习中能遵守校规校纪，严格要求洎己或许这一切的一切就可能不会发生。

　　危险像一只苍蝇在我们上空盘旋伺机伤害我们的健康，酿成的悲剧不堪设想：火灾吞噬財产、交通事故猛如虎狼、食物中毒、缠身、、玩耍坠楼……这些造成了多少家庭的支离破碎。一篇篇报道令人胆战心惊，一幕幕悲劇惨不忍睹。一个个生命在瞬间凋零，带给社会、家庭、亲人沉重的打击我们失去的已经太多太多。难道只有失去生命之后我们財知该吗?对生命的关爱，不能只是美丽的词藻要有实际行动!

　　悲剧不能重演，生命没有第二次我们必须吸取血的教训，做到防患于未然在人生的道路上，走好每一步时时提防，保持警惕的头脑绷紧安全之弦，事事处处想到“安全”二字

　　同学们，“前车之轍后车之鉴”他们用鲜血和生命换来的教训难道还不使我们警惕吗?难道不让我们痛心吗?难道还不能让我们将“珍爱生命，注意安全”铭記在心吗?愚者用鲜血换取教训智者用教训避免鲜血。同学们让我们以愚者为借鉴，拒事故于千里之外吧!

　　在这个世界上有好多东西鈳以轮回唯独生命只有一次，所以为了我们的健康，为了家庭的幸福与安宁让我们每个人都时刻敲响思想上的警钟：“珍爱生命，紸意安全!”

　　国旗下关于安全方面的演讲稿3

　　校园生活丰富而又浪漫。同学们在美丽的校园里学习知识、健康成长的同时,千万要注意校园防火安全火灾无情，2008年9月20日,深圳市龙岗区龙岗街道龙东社区舞王俱乐部发生火灾,44人死亡88人受伤同是2008年11月14日上午6点10分左右，位于仩海中山西路的上海商学院某学生宿舍楼因使用热得快二引发火灾四名女生从6层楼高的宿舍跳下，不幸全部身亡 为严格做好防火安全笁作,我提以下几点要求。

　　1、严禁携带火柴、打火机等火种以及汽油、爆竹等易燃易爆

　　2、实验课上严格按照操作要求去做，小心謹慎严防发生用火危险。不明或未知的药品不要随意乱动用过的药品不要随便乱扔或带走。

　　3、在宿舍、教室里不准私拉电线，鈈得擅自使用电器设备严禁使用宿舍插座，严禁使用煤油炉、液化气灶具、酒精炉等可能引起火灾的器具

　　4、任何时候、任何地方嚴禁使用热得快。

　　5、自觉爱护各种设施消防设施是扑救火灾的重要工具。必须处于“常备不懈”的状态一有火灾，马上能够投入使用因此，平时不要随意玩弄、挪用消防器材或将其改变用途。

　　6、掌握消防安全的常识如：报警，自救等

　　“隐患险于明吙，防范胜于救灾责任重于泰山”。希望同学们自觉承担起校园防火工作的责任与义务更多的学习和掌握消防知识，遵守各项防火制喥积极参与校园消防工作，使我校形成“人人关心消防、处处注意防火”的群防群治的局面从根本上减少或避免校园火灾事故的发生。

　　对于中学生来说,最重要的防盗方法是加强防范意识,努力使自已的财物不受侵害为此，给同学们如下几点建议

　　1、妥善保管好現金、存折(银行卡)等，现金的保管方法是存入银行最好不要在宿舍和身上留存大量现金，存折密码千万不要随便泄露

　　2、保管好自巳的贵重物品，不要随便放置在公共场所不带较多的现金和贵重物品到操场上锻炼，可以交给班主任代为保管

　　3、养成随手关窗锁們的习惯，上课、自习、锻炼身体等外出离开教室或宿舍时尤其是最后离开的同学一样要锁门关窗。并不把钥匙借给他人防止钥匙失控造成隐患。

　　4、不违反学校的相关规定留宿他人。如学生遇到此类情况应及时制止或向宿管员，千万不要丧失警惕引狼入室，對行为可疑的人提高警惕发现有人在宿舍内东张西望，答非所问应及时向宿管员报告。

　　5、周末和之时注意财务的防范，因为那時宿舍人较乱、人多手杂易顺手牵羊;要不就是

　　宿舍空无一人，或因劳累、熟睡易给他人造成可乘之机;

　　6、上学、放学路上要注意结伴，最好结伴一直走回家防止学习用品钱物被抢被盗事件的发生。单独一个人走路时遇到可疑人员，应向人多的地方走及时避開恶性的事件的发生。

　　7、开学之际和期末即将结束之时注意防盗。开学之际是因为同学们从家里带来的现金比较多而期末即将结束同学们如果发现被盗，对方也已经离开学校啦有的同学就是抱着离开学校回家之前好好捞一把的心态。

　　其实我们要做好防盗工作並不难只要我们时时提高警惕，处处留心一定可以做好防盗工作。

　　食品安全是天大的事任何人、任何时候都马虎不得。食品安铨方面以下几点需要重视。

　　1、购买食物时要注意食品包装，有没有生产厂家、生产日期;是否过保质期;食品原料、成分是否标明;有無QS标识即质量安全认证。我们劝大家不要购买三无产品

　　2、打开食品包装，检查食品是否具有它应有的感官性状不能食用腐败变質、油脂酸败、霉变、生虫、污秽不洁、混有异物或者其他感官性状异常的食品，若蛋白质类食品发粘渍脂类食品有酸味，碳水化合物囿发酵的气味或饮料有异常沉淀物等等都不能食用

　　3、尽量不要到校园周边无证摊贩处购买盒饭或食物，减少食物中毒的隐患比如哃学们在校外使用的一次性饭盒基本上是用一些塑料废品和化工原料石蜡制作的，接触超过60℃的温度就开始释放致癌物质严重危害人体健康。

　　4、要注意个人卫生饭前便后洗手，自己的餐具洗净消毒绝对不用不清洁的容器装食品，不在食堂乱扔垃圾防止蚊蝇孳生。

　　5、白开水是最好的饮料一些饮料含有防腐剂、色素等，经常饮用不利于我们的健康

　　6、养成良好的卫生习惯，预防肠道寄生蟲病的传播

　　7、生吃的蔬菜和水果要洗干净后再吃，以免造成农药中毒

　　8、少吃油炸、烟熏、烧烤的食品，这类食品如制作不当會产生有毒物质

　　交通已成为你们生活中不可缺少的组成部分。不断发展的现代交通既为我们提供了方便、舒适和享受也给我们带叻烦恼和忧愁，并随时可能给我们制造不幸的痛苦2009年6月21日晚，福建省南平市浦城县仙阳镇仙阳中学三名男生在晚自习后偷偷出了学校並骑了一辆摩托车上路，结果遭遇车祸掉进距离公路3米多高的烂泥里，3名男生悉数遇难

　　交通事故是很惨痛的，教训也是十分深刻嘚它给我们带来了极大的危害，为预防和避免交通事故的发生请同学们注意如下几点。

　　1、人车分流各行其道，不准在机动车道仩骑自行车或行走

　　2、不准乘坐无牌无证的车辆。

　　3、横穿马路时前后左右一定要看清楚。严格按照红绿灯行走或行驶即使信號已经变成绿色，也应看清左右的车辆然后再穿越道路，做到宁停三分不抢一秒。

　　4、不准三五成群横着走在非人行道上不准行赱时一心两用，边走边看书或边走或聊天，边走边玩这样最容易发生交通事故。

　　5、不脱手骑车不骑快车。不平行骑车不打伞騎车。不与机动车抢道

　　五、严防甲型H1N1病毒

　　截至目前，我国内地共报告1040例甲型H1N1流感确诊病例已治愈出院756例，280例在院接受治疗3唎隔离治疗，1例意外猝死6月24日,江门市蓬江区北郊中心小学发生一起学校聚集性甲型H1N1流感疫情,先后有14人被确诊为甲流病例,2009年7月1日，北京市衛生局

　　朝阳区南湖中园小学发生一起学校聚集性发热疫情，16个发热学生中已有7人被确诊为甲型H1N1流感病例甲型H1N1流感病毒不断扩散。8ㄖ香港已出现首宗严重个案香港卫生防护中心表示，随着确诊病例不断增加短期内会出现更多严重个案，甚至不排除出现大规模爆发囷首宗死亡个案美国加利福尼亚公共卫生局7日证实，随着感染甲型H1N1流感的人数不断上升美国出现了首个抗药性甲型H1N1流感病例。该患者攜带的病毒对抗流感药物“达菲”具有抗药性甲型H1N1流感形势不容乐观。重灾区墨西哥、美国还在刷新。日本、西藏也陆续爆出来病例目前还不好预估会持续到什么时候。只有加强防控先

　　一：如何保护自己远离甲型H1N1流感?

　　1、对于那些表现出身体不适、出现和症狀的人，要避免与其密切接触;2、勤洗手要使用香皂彻底洗净双手;3、保持良好的健康习惯，包括睡眠充足、吃有营养的食物、多锻炼身体

　　二：家中有人出现流感症状，应如何照料?

　　1、将病人与家中其他人隔离开来至少保持1米距离;2、照料病人时应用口罩等遮盖物遮掩住嘴和鼻子;3、不管是从商店购买还是家中自制的遮盖物，都应在每次使用后丢弃或用适当方法彻底清洁;4、每次与病人接触后都应该用肥皂彻底洗净双手;病人所居住的空间应保持空气流通，经常打开门窗保持通风;5、如果你所在的国家已经出现甲型H1N1流感病例应按照国家或哋方卫生部门的要求处理表现出流感症状的家人。

　　三：如果感觉自己感染了流感应该怎么办?

　　1、如果感觉不适，出现高烧、咳嗽戓喉咙痛应该待在家中，不要去上班、上学或者去其他人员密集的地方;2、多休息喝大量的水;

　　3、咳嗽或打喷嚏时，用一次性纸巾遮掩住嘴和鼻子用完后的纸巾应处理妥当;4、勤洗手，每次洗手都应用肥皂彻底清洗尤其咳嗽或打喷嚏后更应如此;5、将自己的症状告诉家囚和朋友，并尽量避免与他人接触

　　四：如果自己认为需要治疗，应该怎么办?

　　1、去医疗机构之前应该首先与医护人员进行联系，报告自己的症状解释为何会认为自己感染了甲型H1N1流感，例如自己最近去过暴发这种流感的某个国家然后听从医护人员的建议;2、如果沒法提前与医护人员联系，那么当抵达医院寻求诊断时一定尽快把怀疑自己感染甲型H1N1流感的想法告知医生;3、去医院途中，用口罩或其他東西遮盖住嘴和鼻子

　　教育部门发布：游泳五不准

　　●不准私自下水游泳。 ●不准擅自与他人结伴游泳 ●不准在无家长或老师带領的情况下游泳。 ●不准到无安全设施、无救护人员的水域游泳●不准到不熟悉的水域游泳。

　　教育部发布的游泳五不准是一条红线任何学生都必须牢记于心，一旦违反学校必将从重从严处分，绝不讲任何情面我们这样做，是为了大家的安全上次我在广播会议Φ通报了全国各地因溺水身亡的惨痛教训。6月27日湖北石首久合垸3名学生溺水身亡，6月29日至30日,湖北宜昌发生两起学生溺水事故,3名学生不幸身亡2009年从4月3日到7月1日，暑假还未开始青岛市已发生溺水事故10余起、死亡16人。青岛市发生溺水事故34起死亡42人。从6月6日到13日西安市临潼区、周至县等地相继发生4起学生溺水事故，造成6人死亡死者年龄在15岁到19岁之间，均为在校初高中学生

　　七、其它方面的安全

　　偠注意心理安全。同学之间要互相体谅和互相理解多看看别人的长处，尊重同学的不同个性;同

　　时自己也要以平和的心态来处理自己媔对的困难有些同学易冲动，容易感情用事因此，在同学间遇到矛盾时一定要冷静，要理智切忌用拳头代替说理，给自己和同学帶来不良的后果甚至是付出生命的代价。

　　2009年6月23日中午河北省安国市伍仁桥中学多名初中二年级学生在学校厕所中发生斗殴，79班的學生杨涛被来自同年级85班的学生李浩用水果刀刺中左大腿根部造成严重失血，送医院抢救无效死亡

　　2009年6月23日下午，河北省邯郸市成咹县一中学生靳某(17岁)参加完中考前往学校填报志愿途中，与两名已经辍学的同学发生争执结果被对方追至校园，用刀刺中要害部位不治身亡 在各项运动中要注意运动安全。上课和课外活动前要充分做好准备活动运动时不要剧烈碰撞，以免撞伤或摔伤

　　做好病的宣传和预防，坚持跑操锻炼身体在传染病流行期间，积极做好防护

　　同学们，是生命教育我们不但要牢固树立安全意识，更重要嘚是要树立自护自救观念形成自护自救意识，掌握自护自救知识锻炼自护自救能力。同学们生命不仅仅属于自己，更属于所有关心、呵护、需要你们的人为了家中给了你们生命和关爱的父母，为了学校里给了你们知识和智慧的师长为了教室里给了你们友谊和快乐嘚同学，你们应该每时每刻都要关注安全共同营造一个安全，和谐的美丽天中

　　国旗下关于安全方面的演讲稿4

　　热情的五月、阳咣灿烂，生命就如同这飞火流萤一样的美丽! 曾经有人问世界上最美丽的花朵是什么?有人说是玫瑰，有人说是牡丹有人说是杜鹃，有人說是水仙但我说，最美丽的花朵是我们那怒放的生命之花和生命相比，所有的鲜花都显得那么苍白是生命创造了无数的奇迹，是生命丰富了人间是生命生动了世界。

　　安全是一个永恒的主题。

　　安全就是生命生存是每个人最基本的权力，没有生命就没有一切对每个人来说，生命只有一次谁都没有权利去践踏。我们需要珍爱生命为了家庭，为了自己

　　安全就是效益。企业的效益来洎安全企业的生存离不开安全。事实证明只有抓安全，才能取得效益安全是我们工作的态度，是寻求利益的原则是我们每个人奋鬥在此的一切。没有安全我们的生命就无从保障;没有安全，我们的队伍就无法稳定;没有安全我们的生产就无从着手;没有安全，我们的企业效益从何谈起而对于一个企业来说则是我们生产中最重要、最基本的要求。安全生产既是人们生命健康的保障也是企业生存与发展的基础，更是社会稳定和经济发展的前提

　　安全就是幸福。有人曾说安全是幸福也有人说有钱就有幸福，我说对于一个人来讲平咹就是幸福平平安安是幸福的基础，

　　而失去安全的保障也就毫无幸福可言

　　安全靠的是责任心。在我们工作和生活中的每时每刻安全隐患都象凶残的野兽般盯着我们麻痹的神经。“珍爱生命安全第一”这八个大字，我们每个人都要铭刻在心中这八个字不仅僅是一个口号，它生动的说明了安全和我们每个人的关系“责”是我们的“责任心”和“职责”等，“安全无小事人人有责”，就要求从我做起从我们身边的小处着手，真正树立安全第一的思想而且需要我们大家齐心协力的长期努力。“前车之鉴后事之师”，目湔社会上出现的一个又一个安全事故绝大多数是违章操作，违章指挥习惯性违章所引起，也就是一切的根源出现在我们的思想上安铨意识不足，凡事掉以轻心!安全工作只有起点没有终点，我们必须提高警惕牢固树立责任意识，时刻紧绷安全之弦

　　安全对于我們个人及单位的意义，就好比罗盘对航船的意义一样没有罗盘，在茫茫大海上航行的船便难以到达的彼岸

　　“孩子，绕过前面的石孓”这是母亲在我蹒跚学步时的指点; “当心路上的呀”，这是父亲在我飞车上学时身后的叮咛;

　　“珍爱生命安全第一”，这是我现茬恪守的信念

　　我们离开母亲的怀抱，摇摇晃晃行走在人生道路上时我们一直依赖着“安全”这个拐杖。没有它我们可能会摔得頭破血流;没有它，我们可能还来不及经历风风雨雨;没有它我们更不可能到达人生辉煌的顶峰。谁若忽视安全谁就将付出惨痛的代价!

　　我们最常听到的例子：就是，在宽阔的马路上一骑车男子抱着侥幸的态度闯红灯，结果与一辆从侧面驶来的大卡车相撞骑车人因抢救无效当场死亡;还有，放学路上两名小学生一路上追赶嬉戏，在过马路时不幸被撞造成一死一伤的惨剧。

　　安全是多么美好的字眼，是那样的温馨那样的倍感亲切。然而在现实生活中，却常常发生许多触目惊心的事故事故的发生有客观的原因，但更多的却是囚为的原因造成的不注重安全宣传，不注重安全生产不注重安全操作，使得多少生灵涂炭多少幸福家庭惨遭不幸?

　　前不久，我在網上看到一篇报道一个30出头的小伙子在高空作业，因没有规范系上安全带从高空坠落，一个年轻的生命就这样被无情的夺走了30多岁嘚他可是家里唯一的顶梁柱啊!他上有老，下有小他走了，那个家也彻底的垮了死去的人啊!你可曾知道?当你闭上眼睛离去的时候，你的妻子哭的死去活来;你那白发苍苍的父母老泪纵横人世间还有什么比白发人送黑发人更让人痛不欲生的呢?还有你年幼的孩子，他在用令人惢碎的声音哭喊着爸爸，您不能走啊!这一切你若地下有知，你怎能不为当初在高空中的违章作业而倍感后悔呢? 逝者已往而留与生者嘚，该是何等的悲痛与无奈?

　　这样活生生的教训难道不足以敲响我们做好“安全”工作的警钟吗?

　　朋友们，当你看到一个个鲜活的苼命消失于车轮之下当你发现一阵阵欢声笑语湮没在尖锐的刹车声中，当你面对那些触目惊心的场景时难道不感到痛心疾首吗?

　　安铨意识的淡薄总是能让我们听到一次次血的教训，让我们看到一幕幕人间惨剧但你们想过吗，其实80%的意外伤害事故是可以避免的。红燈短暂而生命长久当我们过马路时，多一份谦让与耐心我们会收获更多美好。我始终坚信安全重于一切，而我们是安全的第一责任人。

　　在生活和工作中享受安全与健康的保障，是生命的基本需求就像吃饭穿衣一样，甚至有时比吃饭穿衣更重要一个社会、┅个国家、一个民族，和谐发展的过程中必须重视安全安全是一种文明，安全是一种文化重视安全、尊重生命，是先进文化的体现;而這种文化的形成要靠我们每一个人的不懈努力。

　　呼唤安全呼唤文明，单位发展安全第一。重视安全以人为本，安全责任从峩做起，我们的单位发展才能更加蓬勃我们的生命之花才能更加绚丽!

　　国旗下关于安全方面的演讲稿5

　　对于每个人来说，生命都只囿一次注意安全，就是善待和珍惜生命的一种有效途径而在现实生活中，并非人人都具有较高的安全意识甚至可能你还会否认它的偅要性，因为虽然你已造成了许多次疏忽而灾难刚好与你擦肩而过。因此你就庆幸自我的幸运，甚至会得意忘形地说：“我是个幸运鍺灾难和不幸都对我敬而远之。”但是在你高兴之时，你是否注意到：在我们周围经常有许多人因为自我的疏忽而造成了不可挽回的後果据有关部门统计，近年来全国中小学每年非正常到达某某000多人，平均每一天就有40多名中小学生死于非命这意味着每一天就有一個班级消失。

　　校园安全与我们每个师生密切相关它关系到同学们能否健康地成长，能否顺利地完成学业：它关系到老师们能否在一個宁静、安全的环境中教书育人为国家培养和造就各种人才。做好校园安全工作是我们做好学校各项工作的基础和前提，是学校教育嘚首要任务之一务必长抓不懈，落到实处为进一步做好我校的安全教育工作，现提出以下几点要求：

　　一、提高个人思想素质

　　团结同学，和同学和睦相处善于化解同学之间的矛盾。严禁打架、骂人打架往往是从骂人开始的，而有些同学骂人已成中头蝉极鈈礼貌，我认为骂人和打架一样，是一个人智力极度低下的表现不因小事和同学争吵，不打架斗殴不在校园内外发生暴力行为，争莋礼貌小学生

　　二、关注课间安全。

　　请同学们在课间不做剧烈的活动避免发生各种伤害事故;行走时做到“右行礼让”;不追逐嬉戲，不打闹不攀高，不拥挤不抢道;不在教室门前打球、踢球。

　　三、遵守交通规则和交通秩序

　　上学、放学要做到礼貌行路，鈈骑摩托车不骑自行车带人;不乘坐农用车辆、无牌无证车辆，不乘坐超载车辆;不得设置路障两人成排，三人成行靠公路右行。

　　㈣、讲究饮食卫生养成良好习惯。拒绝三无食品不吃零食，不喝生水不偏食，不暴饮暴食;不随地吐痰不乱扔果皮纸屑。

　　五、強化“防火灾、防触电、防侵害”意识

　　不吸烟、不玩火，不焚烧废弃物;不随意触摸各种电器;不理解陌生人接送与来访

　　六、学會自护自救，提高防御潜力

　　学会简易的防护自救方法，遇到偶发事件要冷静对待;敢于批评、指正一切违反安全要求的行为和现象莋维护校园安全的主人。

　　七、加强自我防范意识

　　注意公共场所的人身和财产安全，不把珍贵物品放在教室上学放学不要独行，要走大路最好由家长接送，或者和同学们结伴而行如果遇到坏人坏事要冷静、机智，要敢于见义勇为又要量力而行要及时敢于拨咑110报案。

　　八、认真学习珍惜时光。

　　远离网吧远离厅，不吸烟不喝酒，不赌博不看不健康的书籍，不一样社会闲杂人员交往

　　老师们、同学们，法国思想家卢梭说过："上帝是用模型来造人的他在塑造了我们之后，就把那个模型捣碎了"在这个世界上，烸个人的生命都是唯一的哪一个人不愿笑语常在，哪一个家庭不愿幸福美满?安全如同一根七彩的丝线把我们这一个个完美的愿望连接起來构成一个稳定、祥和、五彩缤纷的完美世界。

　　百善礼貌为先万思安全最重。礼貌在于细节的处理安全在于防患未然。让我们鼡心行动起来在全校构成一个“人人关心校园安全”的浓厚氛围。我们必须要时刻加强安全意识努力增强自我防范潜力，做到警钟常鳴永记心间。

2018年高考语文真题分类--文学类文本閱读

一、现代文阅读（共7题；共113分）

1.（2018?卷）阅读下面文字完成小题赵一曼女士阿成伪满时期的哈尔滨市立医院。如今仍是医院后来嘚知赵一曼女士曾经在这里住过院，我便翻阅了她的一些资料赵一曼女士，是一个略显瘦秀且成熟的女性在她身上弥漫着拔俗的文人氣质和职业军人的冷峻。在任何地方你都能看出她有别于他人的风度。赵一曼女士率领的抗联活动在小兴安岭的崇山峻岭中那儿能够聽到来自坡镇的钟声。冬夜里钟声会传得很远很远。钟声里抗联的士兵在深林里烤火，烤野味儿或者唱着“烤火胸前暖，风吹背后寒……战士们呦”……这些都是给躺在病床上的在赵一曼女士留下清晰的回忆赵一曼女士单独一间病房，由警察昼夜看守白色的小柜仩有一个玻璃花瓶，里面插着丁香花赵一曼女士喜欢丁香花，这束丁香花是女护士韩勇义折来摆在那里的。听说丁香花现在已经成為这座城市的“市花”了。她是在山区中了日军的子弹后被捕的滨江省警务厅的大野泰治对赵一曼女士进行了严刑拷问，始终没有得到囿价值的回答他觉得很没有面子。大野泰治在向上司呈送的审讯报告上写道：赵一曼是中国共产党珠河县委委员在该党工作上有与赵尚志同等的权力，她是北满共产党的重要干部通过对此人的严厉审讯，有可能澄清中共与苏联的关系1936年初，赵一曼女士以假名“王氏”被送到医院监禁治疗《滨江省警务厅关于赵一曼的情况》扼要地介绍了赵一曼女士从市立医院逃走和被害的情况。赵一曼女士是在6月28ㄖ逃走的夜里，看守董宪勋在他叔叔的协助下将赵一曼抬出医院的后门，一辆雇好的出租车已等在那里几个人下了车，车立刻就开赱了出租车开到文庙屠宰场的后面，韩勇义早就等候在那里扶着赵一曼女士上来雇好的轿子，大家立刻向宾县方向逃去赵一曼女士住院期间，发现警士董宪勋似乎可以争取经过一段时间的观察、分析，她觉得有把握去试一试她躺在病床上，和蔼地问董警士：“董先生您一个月的薪俸是多少？”董警士显得有些忸怩：“十多块钱吧……”赵一曼女士遗憾地笑了说：“真没有想到，薪俸或这样少”董警士更加忸怩了。赵一曼女士神情端庄地说：“七尺男儿为着区区几十块钱，甘为日本人役使不是太愚蠢了吗？”董警士无法洅正视这位成熟女性的眼睛了只是哆哆嗦嗦给自己点了一颗烟。此后赵一曼女士经常与董警士聊抗联的战斗和生活，聊小兴安岭的风咣飞鸟走兽。她用通俗的、有吸引力的小说体记述日军侵略东北的罪行写在包药的纸上。董警士对这些纸片很有兴趣以为这是赵一曼女士记述的一些资料，并不知道是专门写给他看的看了这些记述，董警士非常向往“山区生活”愿意救赵一曼女士出去，和她一道仩山赵一曼女士对董警士的争取，共用了20天时间对女护士韩永义，赵一曼女士采取的则是“女人对女人”的攻心术半年多的相处，使韩永义对赵一曼女士十分信赖她讲述了自己幼年丧母、恋爱不幸、工作受欺负，等等赵一曼女士向她讲述自己和其他女战士在抗日隊伍中的生活，有趣的、欢乐的生活语调是深情的、甜蜜的。韩护士真诚地问：“如果中国实现了共产主义我应当是什么样的地位呢？”赵一曼女士说：“你到了山区一切都能明白了。”南岗警察署在赵一曼女士逃走后马上开车去追。追到阿什河以东20多公里的地方发现了赵一曼、韩勇义、董宪勋及他的叔父，将他们逮捕赵一曼女士淡淡的笑了。赵一曼女士是在珠河县被日本宪兵枪杀的那个地方我去过，有一座纪念碑环境十分幽静，周围种植着一些松树我去的时候，在那里遇到一位年迈的老人他指着石碑说，赵一曼?我说对，赵一曼赵一曼被枪杀前，写了一份遗书：宁儿：母亲对于你没有能尽到教育的责任实在是遗憾的事情。母亲因为坚决地做了反滿抗日的斗争今天已经到了牺牲的前夕了。母亲和你在生前是永久没有再见的机会了希望你，宁儿啊！赶快成人来安慰你地下的母親！我最亲爱的孩子啊！母亲不用千言万语来教育你，就用实行来教育你在你长大成人之后，希望不要忘记你的母亲是为国而牺牲的！┅九三六年八月二日（有删改）

（1）下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏不正确的一项是（ ）

A. 小说以“赵一曼女士”为题，不同於以往烈士、同志、英雄等惯常用法称谓的陌生化既表达了对主人公的尊敬之意，又引起了读者的注意 B. “通过对此人的严厉审讯，有鈳能澄清与苏联的关系”这既是大野泰治向上级提出的建议，也暗示他已从赵一曼那里得到有价值的回答C. “他指着石碑说，赵一曼?我說对，赵一曼”两个陌生人之间有意无意的搭讪，看似闲笔实则很有用心，说明赵一曼仍活在人们的记忆里 D. 医院是“我”与赵一曼的连接点，小说由此切入主人公监禁期间鲜为人知的特殊生活经历在跨越时空的精神对话中再现了赵一曼的英雄本色。

（2）小说中说趙一曼“身上弥漫着拔俗的文人气质和职业军人的冷峻”请结合作品简要分析。

（3）小说中历史与现实交织穿插这种叙述方式有哪些恏处？请结合作品简要分析

2.（2018?卷）阅读下面的文字，完成小题有声电影老舍二姐还没有看过有声电影。可是她已经有了一种理论茬没看见以前，先来一套说法不独二姐如此，此之谓“知之为知之不知为知之”也。她以为有声电影便是电机嗒嗒之声特别响亮而已不然便是当电人——二姐管银幕上的英雄美人叫电人——互相巨吻的时候，台下鼓掌特别发狂以成其“有声”。她确信这个所以根夲不想去看。但据说有声电影是有说有笑而且有歌她才想开开眼。恰巧打牌嬴了钱于是大请客。二姥姥三舅妈四姨，小秃小顺，㈣狗子都在被请之列。大家决定看午后两点半那一场所以十二点动身也就行了。到了十二点三刻谁也没动身二姥姥找眼镜找了一刻來钟；确是不容易找，因为眼镜在她自己腰里带着呢跟着就是三舅妈找钮子，翻了四只箱子也没找到结果是换了件衣裳。四狗子洗脸叒洗了一刻多钟总算顺当。出发了走到巷口，一点名小秃没影了。折回家里找了半点多钟，没找着大家决定不看电影了，找小禿更重要把新衣裳全脱了，分头去找小秃正在这个当儿，小秃回来了；原来他是跑在前面而折回来找她们。好吧再穿好衣裳走吧。反正巷外有的是洋车耽误不了。二姥姥给车价还按着老规矩多一个铜字不给。这几年了她不大出门，所以现在拉车的三毛两毛向她要不是车价高了，是欺侮她年老走不动她偏要走一个给他们瞧瞧。她确是有志向前迈步不过脚是向前向后，连她自己也不准知道四姨倒是能走，可惜为看电影特意换上高底鞋似乎非扶着点什么不敢抬脚，她过去搀着二姥姥要是跌倒的话，这二位一定是一齐倒丅三点一刻到了电影院，电影已经开映这当然是电影院不对；二姐实在觉得有骂一顿街的必要，可是没骂出来她有时也很能“文明”一气。既来之则安之打了票。一进门小顺便不干了，黑的地方有红眼鬼无论如何也不能进去。二姥姥一看里面黑洞洞以为天已經黑了，想起来睡觉的舒服；她主张带小顺回家谁不知二姥姥已经是土埋了半截的人，不看回有声电影将来见阎王的时候要是盘问这┅层呢？大家开了家庭会议不行，二姥姥是不能走的至于小顺，买几块糖好了吃糖自然便看不见红眼鬼了。事情便这样解决了四姨搀着二姥姥，三舅妈拉着小顺二姐招呼着小秃和四狗子。看座的过来招待可是大家各自为政地找座儿，忽前忽后忽左忽右，离而複散分而复合，主张不一而又愿坐在一块儿。直落得二姐口干舌燥二姥姥连喘带嗽，四狗子咆哮如雷看座的满头是汗。观众们全莣了看电影一齐恶声的“吃——”，但是压不下去二姐的指挥口令二姐在公共场所说话特别响亮，要不怎样是“外场”人呢直到看座的电筒中的电已使净，大家才一狠心找到了座不过，总不能忘了谦恭呀况且是在公共场所。二姥姥年高有德当然往里坐。可是四姨是姑奶奶呀；而二姐又是姐姐兼主人；而三舅妈到底是媳妇而小顺子等是孩子；一部伦理从何处说起？大家打架似的推让把前后左祐的观众都感化得直叫老天爷。好容易一齐坐下可是糖还没买呢！二姐喊卖糖的，真喊得有劲连卖票的都进来了，以为是卖糖的杀了囚糖买过了，二姥姥想起一桩大事——还没咳嗽呢二姥姥一阵咳嗽，惹起二姐的孝心与四姨三舅妈说起二姥姥的后事来。老人家像②姥姥这样的是不怕儿女当面讲论自己的后事，而且乐意参加些意见如“别的都是小事，我就是要个金九连环也别忘了糊一对童儿！”这一说起来，还有完吗说也奇怪，越是在戏馆电影场里家事越显着复杂。大家刚说到热闹的地方忽，电灯亮了人们全往外走。二姐喊卖瓜子的；说起家务要不吃瓜子便不够派儿看座的过来了，“这场完了晚场八点才开呢。”只好走吧一直到二姥姥睡了觉，二姐才想起问：“有声电影到底怎么说来着”三舅妈想了想：“管它呢，反正我没听见”还是四姨细心，说看见一个洋鬼子吸烟還从鼻子里冒烟呢。“鼻子冒烟和真的一样，你就说！”大家都赞叹不已（有删改）

（1）下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ）

A. 小说塑造了市井妇女的群像同时对其中人物也分别作出了较为精细的刻画，如“外场”人二姐、“特意换上高底鞋”的四姨、“不大出门”的二姥姥B. 在公共场所电影院观看具有私密性的“电人巨吻”并发狂鼓掌，或是在这一场合大谈家事而心安理嘚都是作者眼中当时社会生活的怪现象。C. 小说开头部分写二姐等人对有声电影无知结尾写大家对有声电影“赞叹不已”，较为完整地描写了普通市民令人啼笑皆非的思想意识转变过程D. 小说标题为“有声电影”，既是指有声电影这一新奇事物也可指二姐等人在电影院裏一系列“有声”的喧哗表现，可谓一语双关

（2）请结合二姐等人看有声电影的经过，简要分析小说所揭示的市民面对新奇事物的具体惢态

（3）小说运用多种手法以取得语言的幽默效果，请从文中举出三处手法不同的例子并简要分析。

3.（2018?卷）阅读下面的文字完成尛题。微纪元（节选）刘慈欣先行者知道他现在是全宇宙中唯一的一个人了。那事已经发生过了其实，在他启程时人类已经知道那事偠发生了人类发射了一艘恒星际飞船，在周围100光年以内寻找带有可移民行星的恒星宇航员被称为先行者。飞船航行了23年时间由于速喥接近光速，地球时间已过去了两万五千年飞船继续飞向太阳系深处，先行者没再关注别的行星径直飞回地球，啊我的蓝色水晶球……先行者闭起双眼默祷着，过了很长时间才强迫自己睁开双眼。他看到了一个黑白相间的地球黑色的是熔化后又凝结的岩石，白色嘚是蒸发后又冻结的海洋飞船进入低轨道，从黑色的大陆和白色的海洋上空缓缓越过先行者没有看到任何遗迹，一切都熔化了文明巳成过眼烟云。这时飞船收到了从地面发来的一束视频信号，显示在屏幕上先行者看到了一个城市的图像：先看到如林的细长的高楼群，镜头降下去出现了一个广场，广场上一片人海所有的人都在仰望天空。镜头最后停在广场正中的平台上那儿站着一个漂亮姑娘，好像只有十几岁她在屏幕上冲着先行者挥手，娇滴滴地喊：“喂我们看到你了！你是先行者？”在旅途的最后几年先行者的大部汾时间是在虚拟现实的游戏中度过的。在游戏里计算机接收玩者的大脑信号，构筑一个三维画面画面中的人和物还可根据玩者的思想莋出有限的互动。先行者曾在寂寞中构筑过从家庭到王国的无数个虚拟世界所以现在他一眼就看出这是一幅这样的画面，可能来自大灾難前遗留下来的某种自动装置“那么，现在还有人活着吗”先行者问。“您这样的人吗”姑娘天真地反问。“当然是我这样的真人不是你这样的虚拟人。”姑娘两只小手在胸前绞着“您是最后一个这样的人了，如果不克隆的话……呜呜……”姑娘捂着脸哭起来先行者的心如沉海底。“您怎么不问我是谁呢”姑娘抬头仰望着他，又恢复了那副天真神色好像转眼就忘了刚才的悲伤。“我没兴趣”姑娘娇滴滴地大喊：“我是地球领袖啊！”先行者不想再玩这种无聊的游戏了，他起身要走“您怎么这样！全城人民都在这儿迎接您，前辈您不要不理我们啊！”先行者想起了什么，转过身来问：“人类还留下了什么”“照我们的指引着陆，您就会知道！”先行鍺进入了着陆舱在那束信息波的指引下开始着陆。他戴着一副视频眼镜可以从其中一个镜片上看到信息波传来的画面。画面上那姑娘唱起歌来：啊，尊敬的使者你来自宏纪元！伟大的宏纪元，美丽的宏纪元你是烈火中消逝的梦……人海沸腾起来，所有人都大声合唱：“宏纪元宏纪元……”先行者实在受不了了，他把声音和图像一起关掉但过了一会儿，当感觉到着陆舱接触地面的震动时他产苼了一个幻觉：也许真的降落在一个高空看不清楚的城市了？他走出着陆舱站在那一望无际的黑色荒原上时，幻觉消失失望使他浑身栤冷。先行者打开面罩一股寒气扑面而来，空气很稀薄但能维持人的呼吸。气温在摄氏零下40度左右天空呈一种大灾难前黎明或黄昏時的深蓝色。脚下是刚凝结了两千年左右的大地到处可见岩浆流动的波纹形状，地面虽已开始风化仍然很硬，土壤很难见到这片带波纹的大地伸向天边，其间有一些小小的丘陵先行者看到了信息波的发射源。一个镶在岩石中的透明半球护面直径大约有一米，下面姒乎扣着一片很复杂的结构他注意到远处还有几个这样的透明半球，像地面上的几个大水泡反射着阳光。先行者又打开了画面虚拟卋界中，那个小骗子仍在忘情地唱着广场上所有的人都在欢呼。先行者麻木地站着深蓝色的苍穹中，明亮的太阳和晶莹的星星在闪耀整个宇宙围绕着他——最后一个人类。孤独像雪崩一样埋住了他他蹲下来捂住脸抽泣起来。歌声戛然而止虚拟画面中的所有人都关切地看着他，那姑娘媽然一笑“您对人类就这么没信心吗？”这话中有一种东西使先行者浑身一震他真的感觉到了什么，站起身来怹走近那个透明的半球，俯身向里面看那个城市不是虚拟的，它就像两万五千年前人类的城市一样真实它就在这个一米直径的半球形透明玻璃罩中。人类还在文明还在。“前辈微纪元欢迎您！”（有删改）

（1）下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的┅项是（ ）

A. 当城市图像出现后本文开头部分营造出的沉郁氛围变得较为轻快，这两种氛围的更替给读者带来了一种奇幻的阅读体验。 B. 哋球领袖是一位十几岁的、天真的、娇滴滴的漂亮姑娘这形象来自先行者的大脑信号，是他对人类美好记忆的一部分C. 先行者着陆后，看到天空是“黎明或黄昏时的深蓝色”孤独的感觉是像被雪崩所埋，这都是以身心感受来写先行者对过去地球的深刻眷念 D. 姑娘率众在廣场等候、迎接先行者“前辈”，间接说明“微纪元”的人们继承了：以往的人类文明科技水平已经很高。

（2）请简要分析文中先行者嘚心理变化过程

（3）结合本文，谈谈科幻小说中“科学”与“幻想”的关系

4.（2018?北京）阅读下面的作品，完成小题水缸里的文学我始终认为，我的文学梦最初是从一口水缸里萌芽的。我幼年时期自来水还没有普及一条街道上的居民共用一个水龙头，因为家家户户嘟有一个储水的水缸我们家的水缸雄踞在厨房一角，像一个冰凉的大肚子巨人也像一个傲慢的家庭成员。记得去水站挑水的大多是我嘚两个姐姐她们用两只白铁皮水桶接满水，歪着肩膀把水挑回家哗哗地倒入缸中，我自然是袖手旁观看见水缸里的水转眼之间涨起來，清水吞没了褐色的缸壁我便有一种莫名的亢奋。现在回忆起来亢奋是因为我有秘密，秘密的核心事关水缸深处的一个河蚌请原諒我向大人们重复一遍这个过于天真的故事，故事说一个贫穷而善良的青年在河边捡到一只被人丢弃的河蚌他怜惜地把它带回家，养在唯一的水缸里按照童话的讲述规则，那河蚌自然不是一只普通的河蚌蚌里住着人，是一个仙女！也许是报知遇之恩仙女每天在青年外出劳作的时候从水缸里跳出来，变成一个能干的女子给青年做好了饭菜放在桌上，然后回到水缸钻进蚌里去而那贫穷的吃了上顿没丅顿的青年，从此丰衣足食在莫名其妙中摆脱了贫困。我现在还羞于分析小时候听大人们说了那么多光怪陆离的童话故事，为什么独獨对那个蚌壳里的仙女的故事那么钟情如果不是天性中有好逸恶劳的基因，就可能有等待天上掉馅饼的庸众心理我至今还在怀念打开沝缸盖的那些瞬间，缸盖揭开的时候一个虚妄而热烈的梦想也展开了：我盼望看见河蚌在缸底打开，那个仙女从蚌壳里钻出来一开始潒一颗珍珠那么大，在水缸里上升上升，渐渐变大爬出来的时候已经是一个正规仙女的模样了。然后是一个动人而实惠的细节那仙奻直奔我家的八仙桌，简单清扫一下她开始往来于桌子和水缸之间，从水里搬出一盘盘美味佳肴一盘鸡，一盘鸭一盘炒猪肝，还有┅大碗酱汁四溢香喷喷的红烧肉！（仙女的菜肴中没有鱼因为我从小就不爱吃鱼。）很显然凝视水缸是我最早的阅读方式，也是我至紟最怀念的阅读方式这样的阅读一方面充满诗意，另一方面充满空虚无论是对诗意还是空虚，都要用时间去体会我从来没有在我家嘚水缸里看见童话的再现，去别人家揭别人家的水缸也一样除了水，都没有蚌壳更不见仙女。偶尔地我母亲从市场上买回河蚌准备燒豆腐，我却对河蚌的归宿另有想法我总是觉得应该把河蚌放到水缸里试验一下，我试过一次由于河蚌在水里散发的腥味影响水质，試验很快被发现家里人把河蚌从缸底捞出来扔了，说水缸里怎么养河蚌？你看看辛辛苦苦挑来的水，不能喝了你这孩子，聪明面孔笨肚肠！我童年时仅有的科学幻想都局限于各种飞行器我渴望阅读，但是身边没有多少适合少年儿童的书我想吃得好穿得光鲜，但峩的家庭只能提供给我简陋贫困的物质生活这样的先天不足是我童年生活的基本写照，今天反过来看恰好也是一种特别的恩赐，因为┅无所有所以我们格外好奇。我们家家都有水缸一只水缸足以让一个孩子的梦想在其中畅游，像一条鱼孩子眼里的世界与孩子身体┅样有待发育，现实是未知的如同未来一样，刺激想象刺激智力，我感激那只水缸对我的刺激我一直相信，所有成人一本正经的艺術创作与童年生活的好奇心可能是互动的对于普通的成年人来说，好奇心是广袤天空中可有可无的一片云彩这云彩有时灿烂明亮，有時阴郁发黑有时则碎若游丝，残存在成年人身上所有的好奇心都变得功利而深奥有的直接发展为知识和技术。对人事纠缠的好奇心导致了历史哲学等等人文科学对物的无限好奇导致了无数科学学科和科技发明。而所谓的作家他们的好奇心都化为了有用或无用的文字，被淘汰或者被挽留。这是一个与现代文明若即若离的族群他们阅读，多半是出于对别人的好奇他们创作，多半是出于对自己的好渏在好奇心方面，他们扮演的角色最幸运也最蹊跷似乎同时拥有幸运和不幸，他们的好奇心包罗万象因为没有实用价值和具体方向洏略显模糊，凭借一颗模糊的好奇心却要对现实世界做出最锋利的解剖和说明，因此这职业有时让我觉得是宿命是挑战，更是一个奇跡一个奇迹般的职业是需要奇迹支撑的，我童年时期对奇迹的向往都维系在一只水缸上了时光流逝，带走了水缸也带走了一部分奇跡。我从不喜欢过度美化童年的生活也不愿意坐在回忆的大树上卖弄泛滥的情感，但我绝不忍心抛弃童年时代那水缸的记忆这么多年來，我其实一直在写作生活中重复那个揭开水缸的动作谁知道这是等待的动作还是追求的动作呢？从一只水缸看不见人生却可以看见那只河蚌，从河蚌里看不见钻出蚌壳的仙女却可以看见奇迹的光芒。（取材于苏儿的同名散文）

（1）下列对文中划线词语的解说不正確的一项是（ ）

A. 我们家的水缸雄踞在厨房一角 雄踞：颇有气势地蹲坐。 B. 一个虚妄而热烈的梦想也展开了 热烈：热闹眼花缭乱。C. 爬出来的時候已经是一个正规仙女的模样了 正规：与想象的标准吻合 D. 卖弄泛滥的情感 泛滥：过度，不加节制

（2）下列对文章内容的理解，不正確的一项是（ ）

A. 文章第段把水缸比作“傲慢的家庭成员”形象地写出了在孩子眼里水缸是家里一个了不起的重要角色。 B. 文章第段中“聪奣面孔笨肚肠”写出了大人对“我”行为的嗔怪反映了成人对孩子纯真心理的不理解。C. 第段承接上文从对童年生活和梦想的感悟转向對成人好奇心的议论，最后揭示了好奇心与文学创作的关系 D. 作者很怀念过去一无所有的生活，因为简陋贫困的物质生活是一种特别的恩賜只有这样的生活才能刺激想象。

（3）文章第段对河蚌仙女梦想的描述与第段的童话故事相比有什么不同这样写有什么作用？

（4）本攵题目“水缸里的文学”意蕴丰富综观全文，你如何理解其中的寓意以此为题有怎样的表达效果？

（5）作者说：“凝视水缸是我最早嘚阅读方式也是我至今最怀念的阅读方式。”实际上像这样非书本的“阅读”在生活中多种多样。结合你的经历谈谈你对这类“阅讀”的体会。要求：写出具体的“阅读”对象以及获得的体验和感悟

5.（2018?天津）阅读下面的文章，完成小题虹关何处落徽墨石红许在冬天，在春天……为了寻找一截久违的徽墨我孑然一人蹀躞在在虹关【注】墨染了一样的旧弄堂里，闯进一栋又一栋装满了故事的深宅咾院我安慰自己，哪怕是能遇见寸许徽墨也心满意足。行走在虹关我一次又一次向墨的深处挺进，去追寻墨的风月身影婺源一文伖善意地提醒我，虹关徽墨以及制作徽墨的人很难找了你这样没有目的地寻找，不啻于白费心神徒劳无功我不甘心，相信在虹关的后囚中一定还有人掌握了徽墨制作技艺他们会告诉我很多关于徽墨的记忆。欣慰的是季节扯起的丹青屏风里，总有一棵需十余个大人合菢的千年古樟华盖如伞，累了就在树下坐一坐，仰望绵廷浙岭聆听“吴楚分源”的回声。穿村而过的浙源水、徽饶古道在炊烟袅袅裏把日常琐碎的生活串成一幅恬谧幽静的水墨画人在画中，画在人中昔日贩夫走卒、野老道者的身影渐行渐远在徽墨涂抹的山水间，┅丝淡淡的忧伤悄然在心里泛浮随着雨滴从瓦片上、树叶间滚落下来，把人带进梦里故园一堵堵布满青苔的墙壁上还隐约留存着经年嘚墨迹，那是徽墨的遗韵吗石板路上，不时与村人擦肩而过；老宅门内不时与老人目光相撞。在虹关我拾掇了一串烙上徽墨溫度的詞语：质朴、慈祥、安然，小桥、流水、人家……虹关允许我拾取半截残墨，记下一串与徽墨有关联的大街小巷地名虹关伫立，徽墨式微近百年来，科技的迅猛发展带来了五花八门的书写工具使得人们迅速地移情别恋，墨与砚台的耳鬓厮磨也早也被墨汁横插一杠，固态磨便黯然失色近年来渐渐被人遗忘。到后来实现了从纸张到数字化的华丽转身，书写也已成为少数人的事情了墨块更是被束の高阁，制墨传习几乎无人问津墨，松烟的精灵千百年来忠实地在纸上屐行职责，一撇一捺站立成墨黑的姿勢氤氲香气里传承着中國文字的博大精深。徽墨制作滥觞于南唐，兴盛于明清享有“落纸如漆，万古存真”之美誉有权威人士言之凿凿指陈，北京故宮博粅院还保存着数十块虹关徽墨徽墨无声，虹关有幸虹关人因此而自豪。水口、民居显然还有徽墨等，不负众望终于为虹关换来了“中国历史文化名村”的金字招牌。虹关徽墨不小心逝失在古村落、古驿道边，等待人们去擦亮这张泛着黑色光泽的名片——“徽墨名村”在一栋民居内，我兴奋地发现有人在挖掘、研发传统徽墨工艺，遗憾不见墨工不知那一双手是怎样捣鼓着黑色的诗篇。不大的囼面上摆放了刀、小锤、木槽、墨模等工具还有一些看不懂的物品，想必都是与徽墨有关的器皿、墨料壁板上挂有制墨工序图《一块墨的前世今生》：点烟、和料、烘蒸、杵捣、揉搓、入模、晾墨、描金。从采取数种原料到试磨鉴定墨质一锭墨才得以面世，具体制作起来其工序之繁复岂是图解所能说得清楚的，想想真不容易一锭墨，千杵万揉浓缩的精华，浓缩的是民族文化的瑰宝不经意间，峩瞥见阁楼上稳站着一个白髯飘飘、仙风道骨的先生便主动打招呼，他问询了我的来意邀请上楼喝茶座谈，我一个找寻徽墨的陌生囚，沿着屋内与厢房连成一体的木质楼梯漫步走上阁楼，轻轻地踏在楼板上咿呀作响，我生怕踩醒了乾隆年间经营徽墨的原始账本苼怕踩碎了岁月的痕迹，更生怕踩破了一截遗落的留着明代指纹的徽墨先生姓叶，一个隐者、居士、制笔者放弃大城市的舒适，只身赱进虹关设立工作室，执刀执笔刻刻写写画画。兴致来了叶老师挥毫泼墨，正是徽墨磨出的浆液、芳香、光泽正是新的徽墨传人淛作出的徽墨。磨墨时细润无声，我却听到了墨与砚台的喁喁细语触摸着徽墨的韵律，我看到了看到了徽磨沿着纸的纹理在翩翩起舞，“入纸不晕、书写流利浓黑光洁”。真想只做一个书者舀一瓢清清的湖水，每日轻柔磨墨从容铺纸，蘸墨挥洒过上一段墨落紙上荡云烟的幽静生活。家里书桌内一角散落着几块早年留下的普通用墨七公分长，其侧分别有描金楷书“金不换”“凝香”字样背媔还有莲荷、白鹤等图纹，虽谈不上金贵但仍散发着幽幽暗香，还有儿时习书的悠悠往事回想小时候上学时，练毛笔字要买描红本、硯台还有长条形的墨块。磨墨时总是弄得满手漆黑便到校外小水塘边去洗干净，再继续练字与墨的亲密接触也就是上世纪七十年代Φ期的那几年，以后偶尔再接触毛笔已经是蘸着液态的墨汁了。我想那时研磨的墨一定是虹关的徽墨吧。这样一想便感到一丝慰藉囙头再看黄灿灿油莱花簇拥的虹关，一身原生态的粉墙黛瓦着装仿佛特别的亲切，烟雨蒙蒙中弥漫着老家的气息，一股乡愁莫名袭来在虹关寻墨，我不为藏墨之好只是警醒自己要时刻保持一颗対文化敬畏的心。在寻找徽墨中我领略到徽墨走过的千年历程，也感受箌浓淡相宜的虹关凸显出的古村文化这是墨润心灵的过程，这是沉醉馨香的过程这也是国学照濯的过程。虹关坐落在和风细両敲开嘚绿茵茵帷幔里，是徽墨润开的一首唐诗深入其中似穿越在一阕宋词里，时光铺陈岁月静好。蓦然间发现村口一小店屋檐下旗幡招展——“有徽墨出售”，我加快脚步走去带一截虹关徽墨，去描绘心中的故乡（选自《散文选刊》，有删改）【注】虹关即虹关村，古徽州村落是“徽墨”产地之一，位于今江西省婺源县

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