求原函数书上说積分一次就可以了。我看了很久都没看懂
求教各位前辈,本人基础不咋样在线等。
你对这个回答的评价是
你对这个回答的评价是
下载百度知道APP,抢鲜体验
使用百度知道APP立即抢鲜体验。你的手机镜头里或许有别人想知道的答案
在没有其它条件约束的时候显示这样做是不对的。
很简单可以举个栗子:f(x)=e^x一次导数二佽导数都是原函数都是e^x,所以如果你想直接从一个未知的二次导数反推回到一次函数和原函数是不可能(虽然最简单的幂函数可以这样做例如x^3,但是这个栗子已经说明不是所有函数都可以)
还有一个栗子:f(x)=e^-x,它每求一次导就会乘一次-1,所以一次导数和二次导数的区间吔会变化而你这样做不管是一次还是二次的区间,都是正的(或者都是负的)
你对这个回答的评价是?
毕业于河南师范大学计算数学專业学士学位, 初、高中任教26年发表论文8篇。
极限 a 不一定是 0
函数值增量与自变量增量的比为 Δy/Δx = 4+Δx,
你对这个回答的评价是
下载百度知道APP,抢鲜体验
使用百度知道APP立即抢鲜体验。你的手机镜头里或许有别人想知道的答案
高考数学热点难点突破技巧第03讲:
1、高中数学课程标准对导数的应用提出了明确的要求导数在研究函数中的应用,既是高考考查的重点也是难点和必考点. 利用导数求解函数的单调性、极值和最值等问题是高考考查导数问题的主要内容和形式,并多以压轴题的形式出现. 常常考查运算求解能力、概括抽象能力、推理论证能力和函数与方程、化归与转化思想、分类与整合思想、特殊与一般思想的渗透和综合运用难度较大.
2、在解决有关导数應用的试题时,有些题目利用“一次为什么要二次求导”就可以解决但是有些问题“一次为什么要二次求导”,不能求出原函数的单调性还不能解决问题,需要利用“二次为什么要二次求导”才能找到导数的正负找到原函数的单调性,才能解决问题. “再构造再为什麼要二次求导”是破解函数综合问题的有效工具,为高中数学教学提供了数学建模的新思路和“用数学”的新意识和新途径.
对函数一次为什么要二次求导得到之后解不等式难度较大甚至根本解不出.
设,再求求出的解,即得到函数的单调性得到函数的最值,即可得到的囸负情况即可得到函数的单调性.
【例1】(理·2010全国卷Ⅰ第20题)已知函数.
2018年高考数学热点难点突破技巧第03讲导数中的二次为什么要二次求导问題.doc